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- 2016-11-22 发布于贵州
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学校、社会、家庭结合教育档案
角峪镇中心小学
学校、家庭、社会三结合教育学校、家庭、社会三结合教育学校、家庭、社会三结合教育制度2008学年学校、社会、家庭三结合教育工作计划“三结合教育” 工作总结
学校、家庭、社会三结合教育学校、家庭、社会三结合教育制度?????? 学校工作的根本任务是全面实施素质教育。而素质教育的首要任务就是加强德育工作。学校、家庭、社会三结合教育是学校思想品德教育的重要补充,是德育工作勃勃开展的重要途径。因此,我校十分重视三结合教育工作,现将我校本年度三结合教育工作做如下计划,以利于工作的顺利有序的开展。 ??? 一、家长委员会每学期召开两次以上会议,邀请家长委员会的成员对学校的工作参政、议政,参与制定学校发展规划,为完善组织机构和管理措施出谋献策。 ??? 二、每学期开办家长学校授课四节,由各班班主任担任授课任务,安排专题讲课和专题讨论,了解学生的学校生活,培养孩子的具体方法养成良好品格的教育方法及怎样做一个合格的家长具体要求,以利于配合学校,完成教育教学任务。 ??? 三、开展丰富多彩的课外活动,以配合素质教育。发现人才、培养人才,通过各兴趣小组的活动,培养学生才干,全面提高学生的综合技能。以符合社会发展的需要。加快我校素质教育的实施步伐。 ??? 四、进行多种形式的家校联系 1、电话、书面联系等要做到经常性,学生有进步向家长报喜,学生有问题要采用适当的方式向家长反映
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