2017届《名师A计划》高考政治人教版一轮复习（配套练习）第30课 文化建设的中心环节.docVIP

第30课　文化建设的中心环节 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统,党和国家历来高度重视加强思想道德建设,把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节。这是因为(　　) ①思想道德集中体现着文化建设的性质和方向　②加强思想道德修养就能提高科学文化修养　③提高公民思想道德素质是建设社会主义精神文明的重要任务　④社会主义思想道德建设以集体主义为原则 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C　【解析】本题考查加强思想道德建设。①③正确指出了加强思想道德建设的必要性和重要性,符合题意。②说法过于绝对;④与题意无关。 2.(2016·河北成安一中月考)2015年9月3日,我国通过阅兵庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,弘扬中华民族在抗战中孕育的以爱国主义为核心,以救亡图存、民族解放为主题,以自强、团结、牺牲、坚韧为基本内涵的伟大抗战精神。弘扬抗战精神的现实意义是(　　) ①抗战精神是中华民族精神的继承和发展　②实现中华民族伟大复兴的强大精神动力　③有利于培育社会主义核心价值观　④是中华民族精神在抗战时期的集中表现 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ B　【解析】本题考查社会主义核心价值体系。抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神,是建设社会主义核心价值体系的基本内容,弘扬抗战精神,有利于推动中华民族的伟大复兴,②③正确。①④强调的是抗战精神与中华民族精神的关系,与题意不符。 3.2015年中央“一号文件”强调,要针对农村特点,围绕培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。这要求(　　) ①引导农民践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则　②农村要形成自由、平等、公正、法治的价值取向　③把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建全过程　④将弘扬中华传统美德作为社会主义思想道德建设的重点 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A　【解析】社会主义思想道德建设的重点是诚信建设,④错误。①②③说法正确且符合题意。 4.当前,中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们(　　) ①树立高度的文化自觉和文化自信　②发挥美育在文化传播中的决定作用　③培育和践行社会主义核心价值观　④抓住传统美德教育这一中心环节 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A　【解析】建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力,为此我们需要树立高度的文化自觉和文化自信,①正确;“从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代”,需要我们培育和践行社会主义核心价值观,③正确。②中“决定作用”说法错误;社会主义精神文明建设的中心环节是思想道德建设,④错误。 5.当代中国文化的“魂”,就是社会主义核心价值体系。文化的“体”有多种形式,从大的方面讲,包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等。在文化建设的实践中,要处理好“魂”与“体”的关系,就必须(　　) ①增强社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚定性　②不断推进社会主义文化大发展大繁荣　③不断加强文化载体建设,提高文化传播力　④大力发展各种性质的文化产业 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ A　【解析】要处理好“魂”与“体”的关系,就必须增强用社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚定性,就必须不断加强文化载体建设,提高文化传播力,①③正确。②颠倒了二者关系,推进社会主义文化大发展大繁荣要求处理好“魂”和“体”的关系;④与题意不符。 6.(2015·山东实验中学模拟)个人的选择,汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是(　　) ①从身边小事做起,追求更高的道德目标　②要承袭传统文化,弘扬中华民族精神　③要加强自身修养,践行社会主义核心价值观　④坚持多元化指导,投身于精神文明创建活动 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ C　【解析】面对歹徒“争做人质”的教师和干部,舍己救人的少年等人的行为,启示我们要从身边小事做起,加强自身修养,践行社会主义核心价值观,①③正确。②中的“承袭传统文化”和④中的“多元化指导”说法错误。 7.下面漫画启示我们,提高公民道德素质要(　　) A.践行公正、法治的从业精神 B.弘扬助人为乐的社会公德 C.倡导乐于奉献的职业道德 D.坚持法治和德治相互协调 C　【解析】本题考查提高公民道德素质。有偿家教是指一些教师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动