2017年高考一轮总复习第二单元课后训练与检测三.docVIP

课后训练与检测(三)　雅典民主政治制度一、选择题1．(2016·湖南师大附中月考)有学者认为：希腊诸邦虽则有他们共同的文化却从没有他们共同的政治组织。“没有他们共同的政治组织”反映了希腊(　　)独立自主的城邦特征　B．小国寡民的城邦特征人民主权的政治特点 D．轮番而治的政治特点本题考查材料解读能力。材料“却从没有他们共同的政治组织”说明希腊诸邦没有形成一个统一的整体体现的是城邦各自独立的特点故A项正确。答案：A2．(2016·江苏省扬州市期中考试)钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。以下选项最能体现该观点的是(　　)梭伦改革中组成“四百人会议”作为公民大会B．克里斯提尼改革组成“五百人会议”对所有等级公民开放伯里克利时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构陶片放逐法和津贴制度打击了贵族保障民主解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知：“五百人会议”是以地域为基础的行政选区以抽签方式产生代替原来以部落为基础的“四百人会议”故B项正确。答案：B3．(2016·吉林省长春市二模)英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文(Civis)意思是城市的居民其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的特点是(　　)小国寡民 B．城邦政治直接民主 D．轮番执政解析：本题考查理解分析能力。“文明一词来源于古希腊的拉丁文(Civis)意思是城市的居民”可知古希腊政治文明的特点是城邦政治故B项正确；其余三项在材料中无法体现。答案B 4．(2016·湖北省七市联考)古代雅典每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放逐投票以使城邦摆脱影响力太大的人士得票最多的人士即为当年放逐的人选。由此可知雅典公民(　　)消极行使民主权利　B．努力维护社会公平可能滥用民主权力 D．积极防止权力集中解析：本题考查理解分析能力。陶片放逐投票可能被利用C项正确。答案：C5．(2015·广东省广州市一测)曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利因贪污受贿、侵吞巨款等罪名被公民大会放逐国外。公民大会的这一做法(　　)违背了法律至上的原则　　体现了公民内部平等的原则打破了雅典内部权力平衡　暴露了雅典民主制度的弊端解析：本题考查理解分析能力。从材料“曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利”信息可知：在雅典无论是公职人员还是普通公民只要犯罪都会被公民大会放逐国外体现了公民内部人人平等的原则故B项正确。答案：B6．(2016·湖北省武汉市调研)雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员再以抽签的方式分配到10个法庭审案以抽签方式参审案件以(　　)陶片放逐法的实施　　B．雅典各部落轮流执政雅典公民大会的盛况 D．雅典公民广泛参政解析：本题考查理解分析能力。材料信息“年满30岁的公民都可以通过抽签方式参与政事”说明雅典公民广泛参政的现象故D项正确。其余三项在材料中没有体现。答案：D7．(2016·江苏省苏北“接下来的公元前4世纪首先是一个政治上衰落的时代……(雅典)所有类型的人都可以跻身高层政府办事机构的设置就是为了供人挑选就像是一个市场上的货摊一样。”这一局面体现了(　　)城邦制度优越 B．财产等级分明地域选区合理 D．民主政治泛滥解析：本题考查理解分析能力。材料信息“(雅典)所有类型的人都可以跻身高层……就像是一个市场上的货摊一样”说明了直接民主的弊端导致民主政治泛滥故D项正确。答案：D8．(2016·广东省广州市荔湾区调研)某学者认为在古代希腊个人在公共事务中几乎永远是主权者但在私人关系中却是奴隶。”这表明该学者认为古希腊(　　)公民只有形式上的自由　存在着绝对权威势力公民个体的自由受到限制　排斥私有财产制度解析：本题考查理解分析能力。材料显示了公民在公共事务中和私人关系中的区别私人关C项正确。答案：C9．(2016·河北省百校联盟大联考)某学者指出：“雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权。”这表明(　　)雅典的民主制排斥精英政治陶片放逐法有效维护了民主制度雅典的民主制存在多数暴政弊病雅典非常注重提高公民政治素解析：据材料“雅典民主制对由名气大、能力强的人的统治不感兴趣”和“他们倾心关注的是保证每一个公民在管理公共事务中的发言权。”可知雅典的民主制反对精英政治、寡头政治提倡公民民主故A项正确。答案：A10．(2016·河南省信阳市调研)在雅典城邦公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案但若这种提议(　　)雅典很重视法律的稳定和权威雅典注重用法律来巩固民主制度雅典城邦的司法程序过于缜密雅典民主只是公民形式上的民主解析：本题考查理解分析能力。根据题干强调雅典城邦避免公民经常性、草率的提出对法律修改的意见这有利于维护法律的稳定和权