党校述职报告.docVIP

党校述职报告 根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校2008年5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。 2008年以来，市委党校以邓小平理论和“三个代表”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实十七大、十七届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予2007、2008年度文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和2008年度全区社会治安综合治理目标管理先 一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。 1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近鹰潭科学发展的实际、贴近鹰潭市情实际、贴近干部思想实际。 2008年5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点： 二是结合鹰潭实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从鹰潭实际出发，构筑和完善具有鹰潭地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。 四是联合有关部门，围绕市中心工作，深入机关、社区、企业、学校等开展宣讲政策和发展战略特别是科学发展观的“四进”宣讲活动。如在全市深入学学习实践科学发展观活动中，组织教师深入到市直有关单位宣讲科学发展观近百次，听众达3000多人次，有力配合了全市学习实践活动。 2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。2008年5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有三篇论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，一篇论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，一篇论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，一篇获三等奖。以下几个方面的特点： 2008年，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，2009年又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，2008年的课题现已全部结项，社会反映较好。2009年的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。 三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出鹰潭搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高转载率等措施，在更大范围内研究鹰潭超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、存在问题的比照研究，给市委市政府提供决策咨询。 四是以加强对策性研究为抓手，强强联合，跳出党校搞科研。积极主动向市领导和市有关部门、县区发放课题征询表，主动了解各级领导和单位领导急需调研解决的重大现实问题，征求他们对党校科研工作的意见和要求，促进党校科研更好地接轨市委市政府的中心工作；加强与一线工作部门的沟通合作，联合攻关，共同为市委市政府的中心工作出谋划策。 3.强化培训效果，培训新效果上实现“四个动”：主动、激动、互动、感动。 激动：激情式教学，让学员激情高涨投入到党校学习中去，感受到在党校学习光荣而神圣。 互动：促进师生之间、学员之间的互动。创新思路开发好课堂讨论、学员论坛、小组讨论等现实互动平台；充分利用现代信息网络，在党校校园网站专门开辟网上“学员论坛”，使互动的平台更加宽广，互动的渠道更加便捷、通畅。 感动：学员在党校学习，心灵受到洗礼，知识得到更新，能力得到增强，素质得到提升，对组织培养心存感激之情。 二、整合社会资源，延长工作手臂，全力打造鹰潭市委党校“名师”和“名课”，以特色求活力。 第一，提升“内脑”，加强本校师资队伍建设。 一是借鉴中央电视台百家讲坛的经验，集