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党校领导班子述职报告 2011年，在区委、区政府的正确领导下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，进一步深化以教学为中心的各项改革，加强领导班子建设、队伍建设和机关党的建设，提高教学质量和科研水平，较好地完成了教育培训任务，各项工作都取得了新的成绩。 2011年工作完成情况 党校的中心工作是为区委、区政府培养讲政治、有党性、能力强的社会经济发展所需要的复合型人才。根据区委干部教育培训计划，我校以“理论基础、党性修养、世界眼光、战略思维”为教学宗旨，认真贯彻“加强领导，强化培训，严格管理，注重实效”的方针开展党员干部教育培训工作。全年共举办了8个大型主体班次，培训党员领导干部3107人次，其中：入党积极分子培训班3期，共计505人；新党员培训班2期，共计405人；财政支农支牧政策培训班3期，共计350人；公务员培训班7期，共计1167人；大学生村官培训班1期，共计124人；党务1期，共计34人；党外后备干部培训班1期，共计59人；科级干部培训班3期，共计463人。同时我校还组织教师外出宣讲35人次，圆满地完成了区委区政府下达的各项教学培训任务，为全面加强和改进党的建设，促进科区经济跨越式新发展提供了有力的理论支持和人才保障。 在教学管理方面,认真贯彻落实《党校工作条例》，坚持按需施教和分类别、分层次培训，不断推进改革创新。一是紧贴形势任务，科学设置教学内容。围绕党的政策热点难点，精心打造了2011年专题课题库，共计45个专题，在具体教学实践中，可根据不同班次的不同特点，选择设置相应的专题内容，体现培训的差异性。二是改进教学方法，优选师资力量。在主体班教学中，对校内教师和专题严格把关，好中选优，继续推进案例式、互动式、研究式教学，增强教学的互动性和研究性。三是制定规章制度，加强教学管理。结合不同班次的不同特点，对主体班次，采取“,热情服务，协助管理，积极配合办班单位工作。 科研工作坚持“四个服务”的方向，紧紧围绕科区经济社会发展战略和课堂教学需要，结合党的十七大提出的新思想、新观点、新论断，就科区经济社会又好又快发展中的难点、热点问题，加大政策性、应用性、对策性研究。一是力争科研工作有新成果。我校科研处对国内区内重大课题进行搜索和遴选，同时对重要课题组织集体攻关，围绕科区经济发展的热点难点问题，组织教研人员进行调研，让调研成果以专题讲座的形式走入课堂，本年度我校共完成调研课题5个；为迎接建党90周年，我校向市委党校报送了12篇科研文章，其中8篇获奖，一等奖1篇，二等奖1篇，6篇，同时我校还获得了集体科研组织奖。二是加强校刊编辑工作，我校校刊编辑小组将科区重大理论和现实问题及科区文化生活作为校刊研究的主攻方向，本年度共编辑校刊3期，撰写、审阅、修改了150余篇稿件，从中挑选了66篇精品文章在校刊上发表，努力让科研成果在指导教学的同时也能为区委决策提供参考服务；三是加强信息网络建设，我校组织专门人员设计并及时更新区委党校网页，同时充分发挥多媒体等电化教学设备在培训中的作用，进一步提高干部教育培训的信息化平台。 围绕建设高素质教职工队伍这一关键，我们在队伍建设方面着力抓好吸引、培养和使用等环节。一是研究制定人才队伍建设规划。我校积极探索了以板块学习、课程开发为主要内容的教学改革，从制度上引导广大教师在专业方向内，强化专业素养，从而优化学科结构。二是认真做好人才培养工作。在资金并不宽裕的情况下，我校努力克服困难派一线教师前往北京大学、自治区党校等院校参加学习培训，引导教师长期保持对某一专业某一专题的关注，学习国内外的研究成果；在校内通过开展新课试讲、领导评课、集体备课、教学观摩、经验交流等形式，加快青年教师的成长，从而促进整个教师队伍素质的提高。 （五）加强理论学习，推进各项工作落到实处 党的十七届四中全会提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。根据中央印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，我校在推进学习型党组织建设方面做出了全面部署。一是坚持学习制度，注重理论联系实际。我们组织党员干部认真学习了《中共**区第十届七次全委（扩大）会议报告》、区委十一次党代会工作报告、通辽市第四次党代会工作报告和自治区第九次党代会工作报告等重要内容，广泛开展学习优秀共产党员杨善洲事迹活动；我校全年共组织中心组理论学习12次，教职工集体政治学习40余次，全体党员干部撰写理论文章60篇。通过中心组学习、参加培训、外出考察等多种形式，有效地提高了教职工思想政治理论水平和理论联系实际能力。二是充分发挥班子集体领导作用。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，我校健全了集体领导和个人分工负责相结合的领导与决策机制，并逐步形成