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- 约 49页
- 2016-11-22 发布于湖南
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浙教版小学品德与社会四下全册教案
第一单元 这是我们的社区
【课 题】1 社区的公共设施
【教学目标】
1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。
2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
3、知道爱护公共设施人人有责,能够自绝爱护社区公共设施。
【重点难点】
重点:
1、通过调查比较分析,了解社区共同设施的使用情况。
2、学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
难点:
1、自觉爱护社区公共设施。
【教学时间】2课时
【教学过程】
第一课时:
一、课前谈话:
1、寒假中你除了待在家里,你还到了哪些地方?
板书学生去的地点。例:外婆家(秦山、西塘)、旅游区(上海、杭州)……
2、如果同学老师朋友到你家,你怎么向他们介绍你们的居住地?
中茂花苑、虹桥新村、城北小区……
师生谈论,引出:
——像这样有许多人共同生活的地方就是社区!
出示:社区揭示单元主题和课题。
二、认识社区公用设施:
1、师生交流:在你生活的社区有哪些公用设施?
交流:宣传栏 报亭 社区公民守则 宣传标语 传达室社区周围的商场……
2、你从中享用过什么?你还看到社区的其他人在使用哪些公用设施?
填写表格:P4。
从我们的讨论和表格记录,你得出一个什么结论?
为了让人们更好地生活,社区建设者创
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