江苏省淮安市洪泽县新区中学八年级语文上册 第5课《长征》节选（第1课时）导学案 （新版）苏教版.docVIP

第5课　《长征》节选 【学习目标】 1．梳理课文的情节结构，了解电视文学剧本的一般特点。 2．理解语句深刻的含义。 3．感受红军过草地险恶的环境和人物丰富的内心世界。 【课前预习】 1．了解电视文学剧本的一般特点。 （小组讨论——展示交流） 活动二　再读课文，评说感受。 ①课文节选了电视剧《长征》的四个场景。这些场景中有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？ 表述形式：我印象最深的情节是_______________，理由是： ②读了剧中下面两段文字，你是否觉得心头一亮？你从中悟出了什么道理？ 段一：刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面，自语地：“多好的同志，都把生的权利让给了别人……” 段二　蔡畅：“主席，你有办法驱散大家的疲劳和饥寒吗？” 毛泽东：“我哪里有哇！不过，我从《马赛曲》中领悟出了一条真理：在物质条件奇缺的情况下，那就用精神来填补它！” （自主朗读、勾画批注——小组交流、讨论——小组代表全班交流） 活动三　了解电视文学剧本特点，朗读体会。 ①总结电视文学剧本的一般特点。 ②分角色朗读，体会人物丰富的内心世界。 （同位交流，朗读体会，小组推荐代表展示。） 【检测反馈】 1.选择恰当的词语填在下面的横线上。 依然 愕然　　猝然　 毅然 (1)(周团长)突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，　 　从担架上爬下来，艰难地向