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- 2016-11-22 发布于贵州
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工会工作课题研究实践立项申请书
附件2:
哈尔滨工业大学教代会工会工作
课题研究与实践立项
申 请 书
项目名称: 教师道德状况调研
申报方式:组织申报( ) 个人申报( )
项目类别:理论研究( ) 调研报告( ) 工作创新( )
申报单位: 第一负责人:
联系电话: 电子邮箱:
申请日期 立项报告(2000字以内,包括立项的意义、目标,方法、过程和进度等)
一.立项的意义:
师德,即教师的职业道德。它是教师在职业生活中,调节和处理与他人、社会、集体和职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。高校教师队伍建设的核心是教师的师德。因此,加强师德建设,不但是教育发展的迫切需要,而且是时代提出的必然要求。
教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接,苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够迫使每个学生去检点自己,思考自己的行为和管住自己的那种力量,首先就是教育者的人格,他的思想
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