5.6二元一次方程与一次函数说课课件.pptVIP

5.6 二元一次方程 与一次函数 x+y=5这是什么？ 一次函数 这是怎么回事？ 二元一次方程 学习目标：1分钟 1、理解二元一次方程与一次函数的关系。 2、通过两个一次函数图象的交点坐标来确定解方程组. 自学指导1：1分钟 自学课本P123做一做之前的内容，回答课本中的4个问题，并思考： 1、关于x的一元一次方程ax+b=0的解和直线y=ax+b与x轴交点的横坐标有什么关系？ 2、二元一次方程ax+b－y＝0的解与直线y=ax+b上各点的坐标有什么联系？ 学生自学，教师巡视（5分钟） ４ ．以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=-x+5的图象相同吗？ 1、想一想： ３ ．在一次函数y=-x+5的图象上任取一点，它的坐标适合方程x+y=5吗？ 无数个 都是 都在 适合 相同 5的解有多少个? y 1.方程x = + O 4 3 1 2 y x 2 3 4 5 1 -1 -2 -4 -3 -4 -3 -2 -1 -5 y=5-x 自学检测1：8分钟 2 ．点(0,5), (5,0), (2,3) 在 一次函数y=-x+5的图象上吗？ 二元一次方程x+y=5的解 是一次函数y=5-x图象上点的坐标， 反之 一次函数y=5-x图象上点的坐标 是二元一次方程x+y=5的解 方程x+y=5可以化为一次函数y=5-x 2. 你能将下列二元一次方程变形为一次函数y=kx+b的形式吗？ (1) 2x+y=4 (2) 3.以方程3x+2y=6的解为坐标的点都在函数 _____＿＿＿ 的图像上。 y=-1.5x+3 学生讨论更正，教师点拨 y=-2x+4 y= x-3 １．解方程组 答案： 2．上述方程移项变形转化为一次函数y=-x+5 和y=2x-1在同一直角坐标系内分别作出这两个函数的图象． 自学指导2：1分钟 自学课本P123做一做和P124想一想， 学生自学，教师巡视（6分钟） 3.在同一直角坐标系内， 一次函数y = x + 1 和 y = x - 2 的图象（教材124页图5-2）有怎样的位置关系？方程组 解的情况如何？你发现了什么？ 根据下列图象，回答： x y o -4 x=0 y=-4 （1） 是方程组＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的解 （2）方程组 y-x=3 2y+x=0 的解是＿＿＿＿＿＿ y=x+3 x y 1 -2 o x=-2 y=1 自学检测2 （5分钟） （一）、二元一次方程和一次函数图象的关系 1、以二元一次方程的解为坐标的点都在对应的函数图象上. 2、一次函数图象上的点的坐标都适合对应的二元一次方程. （二）、方程组和对应的两条直线的关系 1、方程组的 是对应的两条直线的 2、两条线的 是对应的方程组的 解 交点坐标. 交点坐标 解. 特别的：两平行直线的k相等；方程组中两方程未知数的系数对应成比例方程组无解,对应的两直线平行。 讨论、更正、点拨：（4分钟） 1、一次函数y=5-x与y=2x-1图象的交点为(2,3), 则方程组 的解为 . 2、若二元一次方程组 的解为 则函数 与 的图象的交点 坐标为 . （2，2） （15分钟） 3．根据下列图象，你能说出是哪些方程组的解?这些解是什么? 1 1 x y 0 1 -2 x y 0 4.课本:P124随堂练习：T2 5（选做题）直线y=k1x与直线y=k2x+b的图象，如图所示, （1）关于x的方程k2x+b=k1x的解是＿＿＿＿ （2）若k1x＞k2x+b 则x的取值范围是＿＿＿ （3）若k1x≤k2x+b 则x的取值范围是＿＿＿ x y o y=k1x y=k2x+b 1 2 X=2 X＞2 X≤2 x=-2 y=1 x=1 y=1 O 4 3 1 2 y x 2 3 4 5 1 -1 -2 -4 -3 -4 -3 -2 -1 -5 y=5-x y=2x-1 y=2x-1 y=5-x P(2,3) y=5-x y=2x-1 x=2 y=3 解得 ∴点P(2,3) ∴点P(2,3) 方法一：图像法 方法二：解方程组 方程组的解是对应两直线交点坐标 两直线的交点坐标是对应方程组的解