第16课时反比例函数范例.ppt

图16－9 B 类型之四　反比例函数与一次函数的综合运用 (1)求反比例函数的表达式及点B的坐标； (2)在x轴上找一点P，使PA＋PB的值最小，求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积． 图16－10　　　　 例4答图 图16－11 变式跟进答图 类型之五　反比例函数在实际生活中的应用 [2015·衡阳]某药品研究所开发一种 抗菌新药，经多年动物实验，首次用 于临床人体试验，测得成人服药后血 液中药物浓度y(微克/毫升)与服药时间 x h之间函数关系如图16－12所示(当4≤x≤10时，y与x成反比例)． (1)根据图象分别求出血液中药物浓度上升和下降阶段y与x之间的函数关系式． (2)问血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间多少小时？ 图16－12 [2015·浙江模拟]心理学家研究发现，一般情况下，一节课40 min中，学生的注意力随教师讲课的变化而变化．开始上课时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态，随后学生的注意力开始分散．经过实验分析可知，学生的注意力指标数y随时间x(min)的变化规律如图16－13所示(其中AB，BC分别为线段，CD为双曲线的一部分)： (1)开始上课后第5 min时与第30 min时相比较，何时学生的注意力更集中？ (2)一道数学竞赛题，需要讲19 min，为了效果较好，