生命因独特而绚丽3.2概要.ppt

第二框 生命因独特而绚丽 人的生命具有 独特性的表现 突出表现 其他表现 发挥自身生命的独特性 人类的生命最具有智慧。 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 B 1.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（ ） A．多彩的生命构成缤纷的世界 B．每个生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 C．了解一个人只看性格就可以了 D．了解一个人只看外貌就可以了 2.虽然没有萤火虫的光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，人也能迅速发现和避开敌人。这说明人类的生命（ ） A.具有夸张性 B.具有想象力 C.具有技巧 D.最具有智慧 D 教学目标 1.懂得生命是独一无二的。 2.认识到人类是具有智慧与思维的生命。 教学重点 感受人类生命和其他生命的独特性。 教学难点 激发学生对生命独特性的敬仰之情。 1、人的生命的独特性表现在？ 2、怎样发挥自身的独特性？ 请同学们阅读教材，思考下面的几个问题： 地球从一个没有生命、原始荒凉的星球逐步演变，成为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。在所有的生命中，以人类的生命最具有独特性。 一、每个人的生命具有独特性 观察与探究 活动： 观察自己手指印的差异，与前后桌