2015如何制作多媒体课件.docVIP

浅谈多媒体课件制作 肃南县委党校 于生林 信息技术的飞速发展，我们进入了一个数字化的时代。信息技术的应用已经对传统的教学产生冲击，信息技术的引入，使课堂教学模式发生了很大的变化。教学中适时地利用多媒体传递教学信息，调动学生的多种感官参与课堂教学活动，为学生创造轻松、交互、动态、开放的教学环境，充分发挥学生的主体作用，改变传统教学中对学生主体地位不够重视的情况。以多媒体计算机为核心的信息技术在教育领域的应用，学科教学整合了信息技术，创设了多媒体化的认知氛围，是全面提高学生素质，提高教学质量，发展学生智力和能力的有力工具和形式。?下面结合我个人实践谈谈多媒体课件的制作。? 一、多媒体教学的备课 我们选择什么课题来用多媒体教学手段来展示？备课是开展多媒体教学的脚本，备课充分与否，关系到能否正常开展教学，以及教学效果的优劣。多媒体条件下的教学，备课时，除了传统教学中的钻研教材，了解学生实际，组织教学内容和选择教学方法诸环节外，还必须注意以下几个方面： 　　（一） 确定教学内容，明确教学目标（选题）　　运用多媒体教学，有一个明确的教学目标，显得尤为重要。它对创设教学环境，选择多媒体教学功能，调控活动有着十分重要的意义。原来的教学方式中往往叫学生上黑板演板，但在多媒体教室提供了分配教学时间和确定教学策略的途径。我认为应注意以突破教学难点为原则。 突破教学难点是运用课件的根本目的，因此，使