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网络德育论文一： 班级管理工作回放 高一年(1)班 陈明洪 我所带的仙游私立一中2010届高三(2)班，是我们仙游私立一中本年段三个重点平衡班之一，终于在充满紧张、充满希望、充满期待的2010年6月8号下午6点诚惶诚恐地又挥别了一届，因为6月8号的晚宴让我思绪万千…… 如今回顾，三年中，在全体2010届高三(2)班科任老师的精诚团结、全力奋战、苦心经营下，在我的带领下，我们与班两委一道认真学习学校工作计划，结合本班实际，齐心协力，同甘共苦，采取量化管理，精心打造了一个优秀的班集体。 2010这一届，我的三年工作思路还是：让学生在高一年尽快完成从初中到高一的适应阶段、养成阶段；在高二年养成主动学习、奔跑阶段；在高三年养成刻苦钻研、竭力冲刺的三阶段过渡。从高一入学，就尽快建立成一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识；班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等各项活动中，应能够逐步走上班委自主自治的有效管理，同学间能积极相互配合、共同合作，树立“班荣我荣、班耻我耻” 的班风；学会自我管理、独立生活，形成独立自主、刻苦钻研、你追我赶、勇争第一的学风。 2010这一届，我的三年工作愿望仍然是：我班不仅要在学习上独树一帜，而且在课外各项文娱实践活动中也要表现突出，并规划班级成长心理目标为： 1．每一位同学都做崭新的自我，找到各阶段自己的