2014中考数学分类汇编--频数与频率概要.docVIP

频数与频率 一、选择题 1. （ 2014?安徽省,第5题4分）某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x（单位：mm）的数据分布如下表所示，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的频率为（　　） 棉花纤维长度x 频数 0≤x＜8 1 8≤x＜16 2 16≤x＜24 8 24≤x＜32 6 32≤x＜40 3 　 A． 0.8 B． 0.7 C． 0.4 D． 0.2 考点： 频数（率）分布表． 分析： 求得在8≤x＜32这个范围的频数，根据频率的计算公式即可求解． 解答： 解：在8≤x＜32这个范围的频数是：2+8+6=16， 则在8≤x＜32这个范围的频率是：=0.8． 故选A． 点评： 本题考查了频数分布表，用到的知识点是：频率=频数÷总数． 　 二.填空题 1．(2014年四川资阳，第12题3分)某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示，若该校师生的总人数为1500人，结合图中信息，可得该校教师人数为　120　人． 考点： 扇形统计图． 分析： 用学校总人数乘以教师所占的百分比，计算即可得解． 解答： 解：1500×（1﹣48%﹣44%）X K B 1.C O M =1500×8% =120． 故答案为：120． 点评： 本题考查的是扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．扇形统计图直接反映部