第33节用列举法求概率及应用范例.ppt

13．(2015·凉山州)有甲、乙两个不透明的布袋，甲袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字－1，－2，0；先从甲袋中随机取出一个小球，记录标有的数字为x，再从乙袋中随机取出一个小球，记录标有的数字为y，确定点M(x，y)． (1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标； (2)求点M(x，y)在函数y＝－x＋1的图象上的概率； (3)在平面直角坐标系xOy中，⊙O的半径是2，求过点M(x，y)能作⊙O的切线的概率． 14．(2015·兰州)为了参加中考体育测试，甲、乙、丙三位同学进行足球训练．球从一个人脚下随机传到另一个人脚下，且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的，由甲开始传球，共传三次． (1)请用树状图列举出三次传球的所有可能情况； (2)求传球三次后，球回到甲脚下的概率； (3)三次传球后，球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大？ 15．(2015·资阳)学校实施新课程改革以来，学生的学习能力有了很大提高．王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状，对该班部分学生进行调查，把调查结果分成四类(A：特别好，B：好，C：一般，D：较差)后，再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图)．请根据统计图解答下列问题： (1)本次调查中，王老师一共调查了______名学生； (2)将条形统计图补充完整； (3)为了