2014关于农村教育情况的调查报告.docxVIP

关于农村教育的调查报告小组成员： 2012年8月前言教育是一个国家永久强盛、持续发展的不竭之源；教育是振兴民族、推动社会进步的终极动力；教育的普及程度是衡量一个国家社会发展水平和现代文明与民主程度的标志之一。“科教兴国”是党的十五大提出的明确的治国方针之一，“知识改变命运，教育成就未来”是时代最响亮的心声。从古至今，教育无不占据着举足轻重的历史地位，尤其是在中国这样一个发展中国家。我国作为一个农业大国，农村人口7.96亿，占全国总人数62.3%。因此，农村教育一直是我国教育事业的重中之重，而因为我国人口众多，农村教育面广量大，农村经济和教育基础又相当薄弱，在农村教育中还存在不少亟待解决的问题。我们“阳光支教团”一行4人，在今年暑假，来到运河畔的临清市西胡村进行义务支教活动，为了更好的了解西胡村的教育发展情况我们特地进行了一次调查，通过发放调查问卷和访谈的方法进行了解。我们发现，农村的教育有乐观的一面，也有不乐观的一面。调查方案设计（一）调查问卷设计我们支教小组设计的调查问卷一共13小题，其中12道单选题，1道多选题。问卷设计方面，我们有亲和的问候语和详细的问卷填写说明。我们的问卷涉及到家长对农村学校的满意度，家长对孩子读书的看法和态度等多方面，通过这份问卷可以很全面的了解到农村的教育现状和存在的问题。（二）调查方法设计调查方案我们采用的是发放问卷和随机采访的方式，我们会把问卷发到