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农村留守儿童工案例 90%以上常年与年迈的祖父母，外祖父母一起生活，另有约10%被寄养在亲戚家。这个特殊群体，由于父母长期不在身边，在家庭中缺少教育和监护，他们在生活、学习、健康、安全，特别是思想道德等方面出现了一些不容忽视的问题，是一个急需关注和关爱的群体。作为一个山区乡镇，羊角塘镇妇联高度重视“留守儿童”的教育和管理，把关注留守儿童的成长作为构建和谐社会，切实维护广大群众利益的一项重要工作来抓，取得了明显成效，主要做法和体会是： 1、狠抓教育教学管理。学校对留守儿童实施有针对性的教育，用真爱抚慰留守儿童孤独的心灵，文昌阁学校对留守儿童的一个口号是“让爱成为及时雨”，他们将这个口号演绎成了一场场精彩的好戏，最有代表的就是“生日鸡蛋”，让每个留守学生在生日这天品尝到鸡蛋中的关爱。 2、运用心理学，准确把握学生思想动态，与留守学生平等对话。通过这一举措，已有20多位留守儿童经过老师的心理疏导和干预走出心理阴影，重新树立阳光健康的人生观、价值观。 3、坚持激励教育。对于有胆怯、自卑心理的留守儿童，各科老师都注意采用鼓励的办法，在课堂上选择一些比较容易的问题让他们解答，课后动员其他同学主动和他们交朋友，使他们在认可、赞扬和尊重中树立起自信。4、建立健全留守儿童档案。为所有留守儿童建立了“留守儿童”个人档案，在档案中详细记录了每名留守儿童的基本情况、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母务工地点及联系方式、临时监护人基本情况等详细信息，全面了解掌握每个留守儿童的家庭、学习、生活情况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，及时进行心理疏导，情感沟通，使他们养成 二、真情服务，实施关爱活动 1、2012年以来，羊角妇联通过与县妇联的牵线搭桥，与湖南移动安化分公司取得联系，经过多方努力，为220多名留守儿童免费办理了220张“爱心卡”，充值话费2.2万元，让阻隔在孩子与父母之间的千山万水不再成为距离。 2、实施“关爱留守儿童，共建和谐校园”行动，为留守儿童开设读书角、学习兴趣小组等活动，每周定期开放图书室、体育室，让孩子们参加丰富多彩的课余活动。 1、开展安全法制教育。邀请司法所、派出所的工作人员为“留守儿童”做普法教育和禁毒教育、讲座，在2012年6月份还开展了一次大规模的禁毒宣传活动，进一步增强了“留守儿童”的法律意识，提高了他们做遵守法、抵制毒品的自觉性。 2、校园开展“小雷锋”、“小标兵”等创评活动，使他们在潜移默化中养成良好习惯。 3、开展感恩活动。培养孩子爱心和社会责任感，弥补孩子亲情缺失。去年 “六一”儿童节，组织部分留守儿童到镇敬老院慰问老人，通过这次活动，让孩子们参与关爱老人等社会实践活动，让他们在活动中学会感恩，学会回报。羊角塘镇妇联在留守儿童这块虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还有很大的差距，我们将继续发扬长处，努力改正自己的缺点，为更广大的留守儿童服务。 rural grassroots cadres, plans to train 1000 village secretary of the village Party branch.(three) actively promote grassroots cadres election work. Under the unified leadership of the party organization, to strengthen grassroots organizations direct work, standardize the election work rules and procedures, in the designated candidate, open competition to democratically elected branch secretary at the same time, actively and steadily the development of Township, streets and other grassroots organizations in the direct election of the pilot work, on the basis of summarizing the experience and gradually expand the scope of the pilot, and gradually formed a set of measures and cadres election system.(four) to strengthen the cadres testing exercise. To study the developme