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- 2016-11-23 发布于贵州
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古诗鉴赏七种模拓展训练
古诗鉴赏七种模式拓展训练
一、分析意境型
提问方式
一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境?
变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
答题步骤:
1、描绘诗中的画面(优美)
2、概括氛围特点(准确)
3、分析思想感情(具体)
答题套路
这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情,心境)。
请用简洁的语言概括这首诗的意境。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
请用简洁的语言概括这首诗的意境。意境雄阔,悲壮苍凉,表现了盛唐诗人广阔的胸襟。首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是____;使画面具有动感的关键词是__;第二句写塞上孤城及环境。从表现孤城的角度看,这一句运用了_的手法。(3分)
这首诗如一幅画卷。如果说孤城是画卷的主体部分,那么首句与孤城是什么关系? (1分)
请用简洁的语言概括这首诗的意境。(2分) 答:自下而上或由近及远;上;反衬。(3分)
首句是孤城的背景画面。(1分)
意境雄阔,悲壮苍凉,表现了盛唐诗人广阔的胸襟。(2分)
提问
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