2016农村初中学生综合素质评价.docVIP

________中学生综合素质评价表 维度 要素 主要行为表现 实证材料 公民 道 德 素 养 热爱祖国 了解家乡和省情、国情，关心家乡和我省的发展，有建设家乡的愿望； 维护国家荣誉，响应国家号召，关心国家大事，具有强烈的国家和民族自豪感； 尊重国旗、国徽，会唱国歌，遵守升降国旗的礼仪。 遵守《中小学生守则》 和《中学生日常行为规范》情况记录 各学期评语的原始记录 参加各种德育活动情况的记录 ▲校级及以上德育方面的获奖证明 ▲参加集体活动为集体争得校级及以上荣誉的证明 校级及以上违纪处分或违法等记录 遵纪守法 按时到校，不早退不旷课。遵守课堂纪律。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律； 遵守校内通行规则，通过楼道等过道时靠右行、不争抢； 学法、守法、用法，在社会生活中用各种规范约束自己的言行； 不进入不适宜中学生的活动场所，不参加迷信活动，不参加各种非法组织和活动； 不乱扔乱吐乱画乱穿马路。 明礼诚信 懂礼貌，举止文明； 与人平等、友好相处，不随便打断别人的发言，不叫他人侮辱性绰号，不欺侮同学； 尊重他人及其劳动成果，未经同意不动用他人物品、不看他人信件和日记； 不做损人利己的事； 待人诚恳，不说谎、不作弊、守诺言，借人钱物及时归还。 自尊自立 有进取心； 能采取恰当措施维护自己的尊严和权益； 能够自我反省，有错即改； 自觉抵制不良诱惑； 积极参加力所能及的劳动，学