氮氧化物的产生及转化开题报告.pptVIP

学习目标 掌握氮气的性质 掌握一氧化氮、二氧化氮气体的性质 了解氮的氧化物来源及危害 重难点：氮的氧化物性质、对环境的影响 * 第二单元 生产生活中的含氮化合物 第一课时　氮氧化物的产生及转化 专题4 硫、氮和可持续发展 在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，进谷的人畜因遭雷击而倒毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。 材料: 一、氮气： 1、氮的存在： N2空气中78% 无机物: HNO3、 NH4NO3 有机物: 蛋白质、核酸 b化合态： a游离态： 无色 气体 无味 比空气稍小 在水中的溶解度很小, （1：0.02） 颜色： 状态： 气味： 密度： 水溶性： 2、氮气的物理性质： 3、氮气的化学性质 c与氧气： 高温 高压 催化剂 N2+3H2 2NH3 b跟镁反应： a与氢气： 3Mg+N2 = Mg3N2 点燃 2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 农谚:叫做“雷雨发庄稼” N2+O2 = 2NO 放电 工业 合成氨 工业制HNO3 思考： 空气中N2的含量远大于O2，为什么镁在空气中燃烧后，主要是MgO呢？ 理由：O2化性比N2活泼 4、氮气的用途 a合成氨、制氮肥、制硝酸 b作保护气： 焊接金属、充