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- 2016-11-22 发布于广东
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孤独之旅讲义课件.ppt
——曹文轩 学习目标 1.理解文意,概括故事情节,体会 “孤独之旅” 的含义; 2.体会小说中环境描写对刻画人物的作用。 简介作家指导阅读:??? 曹文轩1954年生于江苏盐城农村,1974年考入北京大学中文系,留校任教。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。其小说被称为“诗化小说”。以诗意化的笔触和意境来表现一切,追求小说的语言美、意境美和含蓄美。本文选自长篇小说《草房子》。 人离家原因有三:一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里,总有一个前方在召唤着他。 ——曹文轩《前方》 整体感知:走入孤独之旅 理清小说的故事情节: (开端 发展 高潮 结局) 开端: 发展: 高潮: 结局: 写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭。 写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。 写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景。 鸭子们长大了,杜小康也“长大”了。 研读课文:聆听孤独之声 从文中划出体现杜小康心理活动发展变化的 句子,体会“孤独”的含义。 出发时—— 到达苇荡时—— 安顿之后—— 时间一久—— 那天雨后天晴—— 茫然、恐惧 害怕、胆怯 感到孤独 坚强 不再忽然恐慌 孤独之旅
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