均衡发展督导课件.pptVIP

（一）推进均衡发展是教育事业科学健康发展的需要 “普九”：解决了“有学上”问题 “均衡”：实现“上好学”的目标 解决义务教育深层次矛盾，推动教育事业科学发展 促进教育公平，构建社会主义和谐社会 坚持以人为本，促进人的全面发展 进一步提升国民素质，建设人力资源强国 （二）推进义务教育均衡发展，是国家具有战略性意义的重大决策，是各级人民政府义不容辞的责任。 国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见（国发〔2012〕48号） 推进义务教育均衡发展的基本目标是: 每一所学校符合国家的办学标准，办学经费得到保障。 教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定的课程。 教师的配置更加合理，提高教师整体素质。 学校班额符合国家规定标准， 消除“大班额”现象。 率先在县域内实现义务教育基本均衡发展，县域内学校之间的差距明显缩小。 《广西壮族自治区教育厅 玉林市人民政府关于推进义务教育均衡发展备忘录》： 党的十八大报告： 办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为