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  • 2016-11-23 发布于浙江
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 县工商局个体运输管理工作经验材料.doc

 县工商局个体运输管理工作经验材料

县工商局个体运输管理工作经验材料 1994年,现有干部12人,其中党员8人,担负着全县20个乡镇的个体运输市场监管工作。近年来在市局和县局的正确领导和大力支持下,该所个体运输管理工作率创佳绩,各项业务指标均居全市八县三区同行业之首。特别是今年1―5月份,车辆管理所按照县局统一工作部署和要求,在主管领导和车管所长的直接带领和正确领导下,经过全体车管干部的共同努力,在防治“非典”的不利形式下,个体运输管理工作又上了一个新的台阶,各项业务指标均获大幅度增长。截至6月底,全县新发展个体运输户验照724户,同比增长66 %;完成1195户,同比增长60.2%;个体运输管理费及罚没收入完成120.2万元,同比增长60%,其中,罚款4.2万元,同比增长110%,各项指标均创历史最好水平。我们的主要做法和经验是: 俗话说,决心产生信心,信心凝聚力量,这是做好一切工作的前提。而高昂的斗志和信心又来自于崇高的理想和信念。近一年来,特别是今年上半年,车管所始终按照县局统一工作部署和县局对该所提出的“负重拼搏,率先突破”的总要求,以“树正气·讲团结·求发展”大讨论活动为契机;以学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想为主线;以团结拼搏、开拓创新,建一流队伍、创一流业绩为目标,从优化发展环境,服务县域经济的大局出发,努力创新工作思路,转变工作作风,全所人员以高昂的斗志和饱满的热情,全身心的投入到车辆运输管理工作中,为我局个体运输管理工作再创佳绩、再上新台阶,打下了坚实的思想基础。 二、认真摆布,周密部署,明确车辆管理工作目标和思路。 年初,我所确立了“监管到位,财政增收”的总体工作目标和“以服务促发展,以监管促增收”的总体工作思路。围绕这一总体目标和思路,我们主要采取了以下措施: 1、 加强思想教育和业务理论学习,努力提高人员素质。按照县局统一部署,大力开展了“树、讲、求”活动和学习贯彻“三个代表”重要思想及十六大精神活动,制定和落实严格的学习制度,力争作到政治学习制度化、思想教育长效化、业务学习系统化,做到人人有笔记,各个写心得。通过一周一题、模拟办案和评选每月一标兵等形式切实提高队伍整体素质。同时,结合工作实际不定期组织理论研讨活动,群策群立,共同研究创新监管模式的思路和方法,不仅为所务工作提供了一个不断创新发展的理论平台,同时也大大提高了所属人员的业务理论水平和实际工作能力。 2、 完善制度建设,加大软、硬件建设投入力度。近年来,车辆管理所在县局的大力支持和领导下,按照市局“263”工程建设要求,努力完善了各项规章制度,公示收费标准和办事程序,自觉接受社会各界监督,增加工作透明度。同时县局对车管所的硬件配套设施投入也给予了大力倾斜。一年来共投入15万元,为其配备了两台车,一部微机,更新了所有的档案柜和部分办公设施,个体运输经济户口和档案全部实现了微机化管理,提高了办公效率。全所面貌和办公条件得到了极大改善,为各项工作的顺利开展,争创佳绩,奠定了坚实的制度保障和物质基础。 3、 合理调度,明确分工,协调一致,形成战斗的合力。针对车管所工作和人员实际,在主管领导的直接参与和主持下,对所内人员力量进行了合理调配,明确分工和责任,尽量做到人尽其才、物尽其用,以便最大限度地发挥出整体的战斗合力。全所共分成了四个组,即:内勤发照组、财务组和两个巡查队。各组设一名组长,对所长和所务会负责,确定工作范围,明确目标任务,严格落实责任制,形成了所长抓组长,组长抓组员,层层分工负责的内部管理格局。与此同时,我们还建立了所务会和全所大会制度,所务会成员由所领导和各组组长组成,每周至少召开一次,特;全所大会每月底召开一次,在所务会基础上,由所长向全所人员通报前段时间工作情况和其他有关事项,集思广益,研究所内重大工作部署。由于组织机构合理,分工明确,上下协调,使各项业务工作衔接有序,所内逐步形成了事事有人抓、层层有人管,明己岗、尽己职、目标清、责任明,运转高效的内部管理机制,从而为所各项业务的正常开展打下了坚实的组织基础。 4、 更新观念,转变作风,努力探索个体运输监管的新模式、新思路。多年的工作经验告诉我们,车辆管理是一项专业化很强的工作,以前那种粗放、被动、陈旧的管理模式,已越来越不适应新时期个体运输管理工作的需要。如何创新,首先面临一个观念更新的问题。我们认为应该确立起大工商、大车管的概念,要跳出为监管而监管的怪圈,放宽眼界,努力学习借鉴兄弟车辆管理部门先进的管理理念和经验,结合自身实际,融会贯通,探索出一条有自身特色的切实可行的车辆管理路子。为此我们做了如下探索: 二是按照市局“263”工程的具体要求,努力创新监管模式,逐步建立和完善起了以辖区个体运输“经济户口”为平台,以个体运输管理档案为参照,以市场巡查与自觉接受管理相结合的,细化、专业

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