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- 2016-11-23 发布于浙江
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县文体广电旅游局推进机关学习型党组织建设学习计划
县文体广电旅游局推进机关学习型党组织建设学习计划
*县委关于在全县推进学习型党组织建设的通知》要求(双字〔2011〕21号),结合我局机关实际,决定在全局机关党组织中广泛开展“争当学习型班子、争当学习型党组织、争当学习型干部”的“三争当”和“学理论、学政策、学业务、学经验、学模范、学县情”的“六学”为主题的实践活动,全面推进学习型机关建设,特制定如下学习计划。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,按照党的十七大和十七届四中全会关于建设学习型党组织的要求,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,大力推进学习型机关党组织建设。通过“三争当”主题实践活动,不断提高机关党组织围绕中心、服务大局的能力,不断提高党员干部政策理论水平和专业技能,为“使*经济社会发展跃入全州中等发达水平,成为楚南发展的重要增长极”提供强大精神动力和智力支持。
以建设学习型机关党组织为基础,以建设学习型领导班子为重点,通过“六学”即学理论、学政策、学业务、学经验、学模范、学县情,增强机关党组织的学习力、创新力、执行力、公信力,努力构建以机关党组织为主导,党组理论学习中心组为龙头,机关党员为主体,理论武装和学习培训为主线,不断优化知识结构,提升政治素养,提高业务能力,增强党员干部的创造力、凝聚力和战斗力。
争当学习型领导班子。一是通过提高学习力增强集体智慧。要坚持“一把手”负责制,依托党组中心组学习,创新学习模式,不断提高学习力,通过互相激发、彼此启发和思想碰撞增强集体智慧;二是通过学习提高创新力推进工作落实。通过学习用辩证的思维看世界,用发展的眼光看事务,不断开拓创新,解决复杂问题,推进工作落实;三是通过学习提高竞争力实现可持续发展。把学习、工作和管理有机融合,相互促进,实现集体和个人的可持续发展。
争当学习型党组织。一是以提高党员政治和业务水平为基本目标,完成有关政策理论和业务知识等方面的学习任务;二是有健全的学习制度,并严格管理,达到科学化、规范化;三是根据工作特点,创新学习方法和学习形式,促进学用结合,促进全员思想理论素质有所提高,凝聚发展合力。
争当学习型干部。一是树立终身学习理念,认真学习原著选编和辅导读本,完成规定的必读书目;二是坚持理论联系实际,把学习成果转化为分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;三是思想理论素养有较大提高,在争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气等方面取得突出成绩。
三、学习内容
(一)学理论。学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,把学习中国特色社会主义理论体系同认真总结我县机关党建工作经验结合起来,与落实我县“十二五”发展规划结合起来,引导机关党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对机关各股室工作提出的新要求,转变思想观念,着力解决机关党员干部党性党风党纪方面的突出问题,引导机关党员干部坚定理想信念,始终保持共产党员的先进性和共产党人的政治本色。
(二)学政策。学习党的路线方针政策,提高自己的政策水平。
(三)学业务。结合自身实际、行业特点和岗位职责,认真学习与本职工作相关的业务知识,努力成为岗位精兵和业务能手。
(四)学经验。深入学习党的历史经验、深入学习改革发展的实践经验、深入学习外地外单位的先进经验、深入学习破解矛盾和难题的成功经验,从各种经验的学习中把握规律性认识,提高工作水平。
(五)学模范。学习杨善洲等新时期涌现出来的先锋模范人物的先进事迹,不断提高自己的精神境界和道德情操,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
(六)学县情。深入学习县情,熟悉县情,把握县情,进一步把握工作的立足点和着力点,充分把握工作的主动权。
四、学习载体
(一)学习型领导班子
建设对象主要是机关党组织的领导班子。学习型领导班子要做到以下“六个一”:
1.领导班子有一套完善的学习制度;
2.领导班子至少每月集中学习一次;
3.班子成员每人每年讲学一次;
4.班子成员每人每月到基层调研一次;
5.班子成员每人每年至少组织专题讲座一次;
6.班子成员每人每半年至少写一篇调研报告。
机关学习型党组织要做到以下“六个一”:
1.每年至少召开一次专题民主生活会;
2.每季度至少召开一次支部党员大会;
3.每月至少召开一次支委会;
4.每季度至少安排一次党课;
5.每年至少组织一次党员交流研讨;
6.每年至少组织一次党员主题实践活动。
建设对象为各级机关党员干部。学习型干部要做到以下“六个一”:
1.每天学习不少于一小时;
2.每月撰写一篇学习心得;
3.每季度读一本好书;
4.每年写一篇调研文章;
5.每年有超过10000字的读书笔记一本;
6.每年提一条建
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