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  • 2016-11-23 发布于贵州
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育红小学教学评估报材料2007

育红小学教学评估汇报材料 一、基本情况 育红小学始建于1978年,座落在古运河西岸。学校环境优美,教育教学设施配备齐全,为学生全面发展和健康成长创设了一个宽松和谐的环境。 现有45个教学班,在校生2753人。专任教师124人,从学历结构看,大学本科学历70人,大专学历54人,学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,小学高级教师69人,小学一级教师45人。从教师的年龄结构看,35岁以下的教师80名,35-45岁教师38人,45岁以上教师6人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。 二、评估流程与结果: 根据省教学评估的要求,我们依照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》对学校的教学进行了全面评估,自评分数为96分,结果为达标。 评估的流程为: 1、成立评估领导小组 按照教育局和教研室的要求,我校首先成立以校长为组长,主管教学的副校长为副组长,教导主任、教研组长为组员的教学评估领导小组。领导小组认真学习了《河北省义务教育阶段教学评估的实施方案》和《河北省义务教育阶段教师评估标准》《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》,同时对小组人员进行了具体分工,大家各司其职,各负其责。 2、评估对象 (1)教师评估 教师首先依照省评估细则,结合学校的教师评估细则,逐项对照,对自己的教学工作进行自评、打分;其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评;学校

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