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- 2016-11-23 发布于贵州
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2011年南通学教师暑期培训复习题小学科学
小学科学教师实验能力培养与训练 一、科学教师应有操作技能训练 重点掌握: 1、玻璃制品加工技能 5、加热 10、仪器维护保养 二、科学教师应能熟练使用的器材 重点掌握: 2、酒精灯 5、量筒、量杯 10、托盘天平 12、显微镜无线电测向基础知识 第一节?? 无线电测向技术的内容 第二节? 无线电测向原理 一、无线电波的发射 1. 无线电波的传播途径 无线电波按传播途径可分为以下四种:(1)天波 (2)地波 (3) 直射波(4) 地面反射波 无线电测向竞赛的距离通常都在10公里以内,160米和80米波段测向,主要使用地波;2米波段测向,主要使用直射波和地面发射波。 2. 无线电波在传播中的主要特性 (1)直线传播 (2)反射与折射 (3)绕射 (4)干涉 3.天线的架设与电波传播形式的关系 当发射天线垂直于地面时,天线辐射电磁波的电场也垂直于地面,我们称它垂直极化波;当天线平行于地面时,天线辐射电磁波的电场也平行于地面,我们叫它水平极化波。160米波段和80米波段,规定发射垂直极化波,因而要求发射天线必须垂直架设;2米波段规定发射水平极化波,因而要求发射天线必须水平架设。 二、无线电测向机的组成与特点 一部测向机,都是由测向天线、收信机和指示器三部分组成的。 科学探究的过程与方法 一、
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