2013年古代歌阅读练习.docVIP

2012—2013年上学期假期作业 古诗歌阅读【命题分析】近三年高考，全国卷古代诗歌鉴赏均为两个小题，8分。从内容上看，考查了唐诗、乐府诗、宋词等。从考点上看，考查了诗歌描写的意境、意象、线索、情感、表达技巧以及评价思想内容和观点态度等。一、阅读下面这首诗，完成1～2题。采桑子 欧阳修群芳过后西湖好，狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中。【注】这是作者欧阳修晚年致仕后退居颍州（今安徽阜阳）西湖时所写。欧阳修早年曾贬知颍州，晚年又归隐于此，对这里的山山水水有深厚的感情。1．词人写群芳过后西湖的好，用了哪些意象？请简要分析。2．始觉是顿悟之辞，结合全词谈谈你的理解。二、阅读下面这首诗，完成3～4题。隋李商隐乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函？春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。【注】障泥：马鞯，垫在马鞍下，垂于马背两侧以挡泥土。3．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指一句诗中最能开拓意旨和表现力最强的一个字。你认为这首诗前两句中的“诗眼”是哪个字？为什么？4．本诗最后两句采用了多种表达技巧，请列举两种进行简要分析。三、阅读下面这首宋词，完成5～6题。霜天晓角·仪真江上夜泊黄机寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。诗情吟