2013年江西中小学教师招聘考试试卷.doc

2013年江西省中小学教师招聘考试试卷教育综合基础知识 (满分：100分时间：120分钟) 注意事项 1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知28铅笔在答题卡上准确 2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。 3．本试卷客观题部分共60道题，每小题1分，计60分，试题均为单项选择28铅笔在《教育综合基础知 4．本试卷主观题部分共三道大题，计40分。作答时请用黑色字迹的钢笔或 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡 6．严禁折叠答题卡。 第一部分客观题 1．1879年，（　　）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。 A．冯特B．桑代克 C．华生D．特曼一 2．世界上第一位“太空老师”是（　　）。 A．克丽斯塔·麦考利夫B．王亚平 C．阿尔文·德鲁D．芭芭拉·摩根 3．“举一反三”“闻一知十”这种现象在教育心理学上称为（　　）。 A．迁移B．同化C．顺应D．模仿 4．专心答试题时，参与（　　）。 ①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) A．①③B．②③C．②④D．④⑤ 5．在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性叫（　　）。 A．知觉的选择性B．知觉的理解性 C．知觉的恒常性D．知觉的整体性 6．人们对他对象其他品质的现象叫作（　　）。 A．晕轮效应B．近因效应 C．社会刻板效应D．首因效应 7．在教学活动中，老师不能满足于“授人以鱼”，而要“授人以渔”，这说明教学应重视（　　）。 A．传授学生知识B．发展学生能力 C．培养学生个性D．养成学生品德 8．（　　）也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。 A．保持B．编码C．提取D．记忆 9．（　　）是对字词、规律、公式、各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系。 A．陈述性记忆B．程序性记忆 C．情景性记忆D．语义性记忆 10．艾宾浩斯研究发现遗忘的进程是（　　）。 A．前后一致B．先快后慢 C．先慢后快D．高原现象 11．（　　）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现创造经验的过程。 A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 12．儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明儿童（　　）。 A．感知能力不成熟B．注意能力不健全 C．记忆能力不深刻D．思维能力有欠缺 13．人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法由（　　）于1920年首创。 A．斯金B．桑代克C．霍尔D．赫尔 14．格式塔心理学认为，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上去认识它，称为（　　）。 A．经验B．问题表征C．线索D．功能固着 15．（　　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A．认知能力B．操作能力C．社交能力D．模仿能力 16．用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（　　）。 A．西蒙B．比纳C．瑞文D．斯坦福 17．美国耶鲁大学的心理学家（　　）提出了智力的三元理论。 A．瑟斯顿B．斯皮尔曼 C．吉尔福特D．斯腾伯格 18．计划外超生的一女孩，满6岁，无准生证，有临时住所，当地小学及教育局谢绝该女孩入学，学校和教育局的行为违背了（　　）。 A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国计划生育法》 19．老师要求学生列举砖头的用途，这种寻求答案的方法称为（　　）。 A．发散思维B．形象思维C．抽象思维D．直觉思维 20．人格特质理论起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔 波特和（　　）。 A．埃里克森B．卡特尔C．皮亚杰D．维果茨基 21．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（　　）。 A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．裴斯泰洛齐 22．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。 A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《大学》 23．实用主义的教育家及代表作品是（　　）。 A．布鲁纳《教育过程》B．杜威《民主主义与教育》 C．赞科夫《教育与发展》D．凯洛夫《教育学》 24．对“人力资本理论”作出杰出贡献的学者是（　　）。 A．美国的舒尔茨B．苏联的斯特鲁米林 C．中国的于光远D．美国的凯恩斯 25．一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（　　）。 A．定向作用B．决定作用 C．影响作用D．促进作用 26．青少年心理发展的（　　），决定了教育工作必须因材施教。 A．顺序性B．阶段性 C．不平衡性D．差异性 27