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在保持党员先进性教育转入分析评议阶段动员会上讲话 根据区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，在区委先进性教育活动领导小组和 单位党组织的正确领导下，在区委先进性教育活动办公室的指导下， 单位（党组织）保持共产党员先进性教育活动自1月中旬开展以来，经过全体共产党员的共同努力，学习动员阶段的各项任务已基本完成，并做好了转入分析评议阶段的准备工作，经报请区委先进性教育活动领导小组办公室批准， 单位（党组织）先进性教育活动可以转入分析评议阶段。今天，我们召开分析评议阶段动员会，刚才， 领导作了动员讲话，对 单位（党组织）先进性教育活动学习动员阶段的情况进行了总结，对分析评议阶段的工作进行了部署，讲话体现了中央、和省、市、区委的要求，符合本单位的实际。下面，我代表区委督导组谈两点意见。 我们区委第二督导组的同志2个月来按照区委要求，通过参加 部门的教育活动，进行观摩学习，督导检查，并与区委领导小组办公室的同志沟通交流等，一致认为，区委动员大会以来， 部门对这次教育活动高度重视，准备充分，启动迅速，推进平稳，发展健康，学习培训阶段取得明显成效。主要体现在以下几个方面： 部门党组织和主要领导同志高度重视，切实加强了对教育活动的领导。 部门领导对先进性教育活动高度重视，把先进性教育活动作为重大的政治任务来抓，迅速成立了先进性教育活动领导小组及办公室并设专人负责，建立了先进性教育活动“一把手”负责的领导责任制，形成了一级抓一级，层层抓落实的格局。多次召开专题会议，认真学习贯彻中央、省、市委文件，领导重要讲话精神。深入研究制定了针对性、实效性和可操作性较强的先进性教育活动的意见和方案，召开了动员会,先进性教育活动做到了思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位 二是健全制度，创新学习方式，学习培训扎实有效。在整个学习培训中牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，分五个专题，组织党员原原本本学习《教育读本》、中央文件和领导讲话，重点学习了党章，为确保学习效果，建立健全了学习考勤、读书笔记、学习交流、补课等相关制度，保证了学习内容、时间、参学率和效果“四落实”。在完成“规定动作”的同时，各单位积极创新学习方式方法，采取专题辅导、交流体会、集中研读、笔记展评、知识竞赛、影视教育等形式，把坐下来读与影视上看、正面引导与反面警示、个人思考与集中交流有机结合，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，增强了学习培训的实际效果。学习培训阶段正逢春节，我们对春节期间学习培训作出合理安排，保证了学习时间不间断，学习内容不减少，使教育活动做到了全覆盖。不少党员在学习阶段表现突出，学习认真刻苦，深刻领会，结合实际，促进工作，取得了实实在在的效果。 三是各级领导带头参加教育活动，发挥了表率作用。 部门党员领导干部做到了“带头上党课作报告、带头认真学习交流、带头参加党性实践活动、带头边学边查边改”，身体力行，率先垂范。部门领导班子成员以普通党员身份积极参加所属党组织开展的学习活动，坚持做到先学一步、多学一点、学深一些，同大家一起学习，一起讨论，共同提高，有力地推动了教育活动的深入开展。 部门各级党员领导干部和广大党员紧密联系本部门、本单位工作实际，联系个人思想工作实际，坚持边学边查边改，从自身做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起。为了使先进性教育活动取得更好成效，组织参加了一系列主题鲜明的党性实践活动。如“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”、“零距离、结对子、解难题”、“结对帮扶送温暖”、“让共产党员先进性在岗位闪光、在社会闪亮”、“千名党员重温入党誓词”、“奉献社会、服务党员、服务群众”、“创建服 活动中… … 在肯定成绩的同时，还要看到存在的不足。一是有的党员在认识上还有差距，不能很好地把自己摆进去；二是个别部门单位在联系实际、解决问题、推动工作上不够有力；三是有的不能很好地处理工学矛盾，存有以工代学、以学误工的想象。对存在的问题，我们要高度重视，切实加以解决，真正把每一个党员的思想和行动都统一到中央的决策部署上来，从而把下个阶段的教育活动搞得更好、更有成效。 二、分析评议阶段要加强领导，把握原则，抓好环节，务求实效 分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，做好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段基础，对于增强广大党员党性，保持党员队伍的先进性，确保第一批次先进性教育活动见实效，具有至关重要的作用。因此，要认真学习胡锦涛总书记在考察贵州时的重要讲话，根据中央、省、市、区委的文件精神，积极稳妥地抓好分析评议阶段的工作。 一要提高认识，加强领导，严密组织。进入分析评议阶段