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圆周角课件图文.ppt

初中数学资源网 圆周角 (1) 练习: 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中, 相等的弧所对的圆周角有什么关系? 圆周角和圆心角的关系 如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与 圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系? 说说你的想法,并与同伴交流. 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况: 当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系. 圆周角和圆心角的关系 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 圆周角和圆心角的关系 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 圆周角定理 综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是: 圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 结束寄语 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人. * * * 教者: 李生魁 一、复习回顾: 1.圆心角的定义? . O B C 答:相 等. 答:顶点在圆心的角叫圆心角. 2.圆心角的度数和它所对的弧的度数的关系? 3.三角形的外角有什么性质? 练一练 1.如图,⊙O中,∠AOB=100o,则AB弧的度数为______,AnB弧的度数为______。 A O B ? n 2.如图(1),已知∠A=30o, ∠B=20o,则∠BCE= 度 如图(2)已知OA=OB=OC, ∠B=20o, ∠C=30o,则∠BOC= 度 如图 (3)已知∠A=60o, ∠B=40o, ∠C=30o,则∠BDC= 度 100o 260o 50o 100o 130o E E 24.1圆周角 (第一课时) 1.理解圆周角的概念,掌握圆周角定理. 2.准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算. 学习目标: 自学教材P84页内容,回答下列问题: 二、探究新知: 1.什么是圆周角?类比圆心角定义给圆周角下个定义? 2.圆周角有什么特征,用自己的话说一说? 你能仿照圆心角的定义给圆周角下个定义吗? . O B C A 特征: ①顶点在圆上. 圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. ②两边都与圆相交. 探索1: 1.判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图1 图2 图3 图4 图5 为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系. 画一画,想一想,一条弧所对的圆心角有多少个?圆周角有多少个 ●:注意圆心与圆周角的位置关系. ∵∠AOC是△ABO的外角, ∴∠AOC=∠B+∠A. ∵OA=OB, ●O A B C ∴∠A=∠B. ∴∠AOC=2∠B. 即 ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 想一想:能否转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴ ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? A B C D ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 想一想:能否也转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? D ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, A B C 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视. ●O A B C ●O A B C ●O A B C 即 ∠ABC = ∠AOC. 做做看,收获知多少? 一、判断 1、顶点在圆上的角叫圆周角。( ) 2、圆周角的度数等于所对弧的度数的一半。( ) × √ 二、1、求圆中角x的度数 B A O 70° x . C A O . x 120° A O . 120° C D B 求图中角x的度数 x x x x x x O O O 70° 120° 30° 60° 35o 80° 130° 35° 120° ●O B A C D E 问题讨论 问题1:如图,在⊙O中,∠ABC,∠ADC,∠AEC 的大小有什么关系?为什么? ∠ABC = ∠ADC= ∠AEC 若已知∠BEA与∠ADC,你又会得到什么结论?为什么? 连接BE,若AB=AC,则∠

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