2014、3、7作文点评课.pptVIP

忆一忆要求 读一读作品 请大家把自己的作文大 声地读一遍，品一品自 己的作文，想一想训练 要求，说一说自我评 价。 听一听点评 1、靓点呈现。 2、缺陷正视。 品一品例文 想一想改进 刚才我们欣赏了其 他同学的作文，想 一想自己的作文存 在什么问题、怎么 修改。 提一提要求 确立中心 选择具体事例（多角度描写） 整体谋划（结构、层次、详略安排） 列好提纲 动笔写作。 * * 事例具体 人物鲜活 2014春季第一周作文点评 中坝中学 杨斌 2014、03、07 大家还记得我们上次作文训练的要求吗？ 可怜可爱又可恨的人 焦 欢 可怜可爱又可恨的人就是我弟弟。 在我读五年级时，他读学前班，因为有我，妈妈让他在校住宿，整个学前班就他一人住宿，下午放学后他就站在教室门口。当时学校有几个“败类”，经常欺负他，他无论在寝室还是在哪里都受人欺负。 在寝室，别人洗完脚之后让他倒水，他裤子就是擦脚布，晚上别人把脚伸到他肚子上焐脚，吃饭时，别人欺负他让他洗碗，洗不干净还动手打他，下午吃饭前他被别人当马骑，骑不稳摔跤了就动手打他，但他从不跟我说，后来别人告诉我了，我问他，他说如果他说了，别人就打他。我和他那么近，却不知道他被人欺负，我真惭愧！ 别人的孩子在家享福，他却在学校当奴隶，真是可怜！ 可爱的