培训课件--第三章 幼儿心理发展特点与卫生保健.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 攻击性行为 原因： （1）侵犯他人身体。（踢、打、抓、咬 ） （1）疏泄情绪，保护自己。 （3）家教不当。如过分溺爱、怕孩子吃亏、经常惩罚。 防治： （1）改变不当的家教方式，让幼儿远离暴力和不良诱因。 （2）帮助幼儿学习如何与他人相处、调整情绪、对待挫折。 品行障碍 也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且不为社会规范所许可的行为。 （2）观察模仿。 表 现： （3）干预儿童的侵犯事实。 （4）采取相应的心理治疗。（示范法、消退法、暂时隔离法） （2）毁坏物品。（撕、扔、踩） （3）言语攻击。 （讥笑、讽刺、诽谤、谩骂 ） 攻击性行为 说谎 原因： 无意说谎——由于儿童认知发展水平低。 （1）教育儿童诚实做人。 防治： （2）营造和谐、融洽的环境气氛。 （3）成人注意言传身教。 品行障碍 有意说谎——（1）逃避责备或惩罚；（2）想报复他 人，引起他人注意，满足自己的虚荣心。 （4）及时揭穿儿童的谎言，不让其谎话得逞。 吮吸手指 原因： 经常或几乎整天吮吸手指,常固定吮吸某一手指。 （1）早期喂养不当，或不能按时得到足够的食物。 防治