20162011-2012第一学期教学任务.docVIP

2010——2011年学度第一学期教学任务要求 新 星 艺 术 幼 儿 园 二0一一年八月十五 2009——2010年学度第二学期教学任务要求 小班教学任务 语文： 识记以下40汉字（能够独立读、写） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 上 下 左 右 车 开 红 光 手 天 白 毛 花 画 气 球 土 水 身 体 中 日 月 火 大 小 人 口 手 多 少 儿 女 子 人 工 太 门 木 目 无 他 女 个 （本期学习掌握） 拼音 a o e i u v单韵母 b p m f d t n l g k h j q x 声母（了解熟识） 要求：能够应用所学字、词组词造句。 提高幼儿的逻辑能力、判断能力和语言组织能力， 如：逻辑能力 掌握方向顺序（前后左右，第几等） 语言组织能力 能够根据所给图示讲故事，遣词造句 判断能力 生活中的什么该做，什么不该做 英语 猴子 monkey 狗 dog 猪 pig 老虎 tiger 猫 cat 爸爸 dad 妈妈 mather 哥哥 brother 姐姐 sisiter 苹果 apple 孩 boy 女孩 girl 太阳 sun 月亮 moon 星星 tar 要求：熟读十五个英文单词以及能够和相应的事物对应 数学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 要求：掌握1——30阿拉伯数字的读，写 简单的15以内的加减运算及等量配对 能够区分物体的现状差异（薄厚长短），空间转换（前后左右） 文艺 要求：发挥幼儿的丰富想象力，绘画出自己眼中的物体世界 了解生活中的科学常识（冬暖夏凉 春暖花开） 学习掌握10首儿歌、若干幼儿舞蹈游戏 中班教学任务 语文： 识记以下60汉字和十个词语（能够独立读、写） 洗 脸 雨 伞 高 串 先 后 林 草 春 夏 秋 冬 生 头 牙 太 阳 狗 猫 欢 迎 铁 针 丰 收 大 小 多 少 日 月 水 土 山 石 田 土 劳 动 片 支 白 红 闪 亮 万 里 自 己 飞 力 午 汗 长 短 早 云 欢 乐 看 见 果 子 天 空 放羊 保 护 立 主 打 行 好 用 风 凤 千 井 固 日 月 回 中 虫 民 朵 衣 皮 贝 司 那 女 奶 专 （本期学习掌握） 拼音 单韵母 a o e i u v 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 要求：能够应用所学字、词组词造句，掌握简单汉字的笔画顺序。 提高幼儿的逻辑能力、判断能力和语言组织能力， 如：逻辑能力 掌握方向顺序（前后左右，第几等） 语言组织能力 能够根据所给图示讲故事，遣词造句 判断能力 培养孩子的社会公德意识 英语： 熟读十五个英文单词以及四个常用语（单词能够和相应的事物对应） 猴子 monkey 狗 dog 猪 pig 老虎 tiger 猫 cat 男孩 boy 女孩 girl 太阳 sun 月亮 moon 星星 tar 爸爸 dad 妈妈 mather 哥哥 brother 姐姐 sisiter 苹果 apple 早上好 goodmorning 下午好goodafter 晚上好goodnight 再见byebye Stang up please 请站起来 请坐下 sit down 对不起L am sorry 请进 come in 要求：熟读十五个英文单词以及能够和相应的事物对应