高中生物高考復习精讲精练(课题34)遗传学的基本概念及其相互关系.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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高中生物高考復习精讲精练(课题34)遗传学的基本概念及其相互关系.doc

高中生物高考復习精讲精练(课题34)遗传学的基本概念及其相互关系

PAGE PAGE 1 一、几种交配类型 含义 作用 杂交 ①植物的异花受粉 ②动物不同个体间的交配 ①探索控制生物性状的基因的传递规律 ②将不同优良性状集中到一起,得到新品种 ③显隐性性状判断 自交 ①植物的自花(或同株)受粉 ②基因型相同的动物个体间的交配 ①可不断提高种群中纯合子的比例 ②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 F1与隐性纯合子相交,从而测定F1 的基因组成 ①验证遗传基本规律理论解释的正确性 ②高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正交与 反交 相对而言的,正交中父方和母方分 别是反交中母方和父方 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 二、与性状有关的概念 (一)性状:生物体的形态特征和生理特性的总称。 (二)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 (三)显、隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1表现出来的性状叫显性性状,F1未表现出来的性状叫隐性性状。 (四)性状分离:杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。 (五)性状分离比 1、杂交实验中,F2中出现显︰隐=3︰1; 2、测交实验中,测交后代中出现显︰隐=1︰1。 三、与基因有关的概念 (一)显性基因:又叫显性遗传因子,控制显性性状,用大写字母表示。 (二)隐性基因:又叫隐性遗传因子,控制隐性性状,用小写字母表示。 (三)等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上,控制相对性状的一对基因。 四、基因型

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