河流和湖泊（一）.docVIP

河流和湖泊（一）众多的河流 学生姓名 班级 使用说明：1、自己认真阅读课本，独立完成自主学习部分。 2、合作讨论合作探究部分，准备展示。 3、分组展示，教师追问引导。 学习目标： 知识与技能：图上指出主要河流和湖泊；指出内流区和外流区及河流的分布、水量变化的差异及形成原因。 情感态度与价值观 学习重点：两区河流的分布、水量变化的差异及形成原因　 学习难点：两区河流的分布、水量变化的差异及形成原因 探究一：我国河湖分布 自主学习 1、读P44图2.13《我国主要河流和湖泊图》，说出你的感受？河湖有何作用？ 小结：我国河湖 。这些河湖不仅有 ， ， 和旅游等方面的便利，还提供了 资源。、 2、比一比，看谁找得快。读图认知，在图2.28上找出我国的主要河湖：松花江、黄河、长江、珠江、澜沧、怒江、雅鲁藏布江、塔里木河、额尔齐斯河。总结： 河流名称 最终注入的海洋 概念归结 太平洋 外流河___________________________。 外流区_____________________________。 外流湖是____________，例如：______。 印度洋 北冰洋 最终未注入海洋 内流河_____________ _________。 内流