活用图象性质巧解圆的方程.docVIP

寻根溯源 以形助数 江苏省吴县中学 潘九洲 圆的方程（标准方程与一般方程）是解析几何的重要基础知识，但单纯地考查圆的高考试题比较少，多与其它内容相联系进行命题，试题往往综合了解析几何、平面几何、三角函数、向量、线性规划等，充分体现了“注重学科知识的内在联系”，题目设计新颖、灵活，对学生的能力要求较高，值得我们去探讨： 一、巧设圆的方程 在已知曲线类型求其方程的题型中一般用待定系数法。圆的方程中有三个字母系数，故需要根据题意建立三个方程、解方程组即得。我们若理解了曲线系方程的含义，借助于圆系方程就会得到简洁的妙解：一般地：经过曲线与交点的曲线系方程可以设为：，（m∈R），但不含曲线。 例1、求经过两圆-4=0和-28=0的交点，且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程 分析：经过两圆-4=0和-28=0的交点的曲线方程可以设为：-4+m（-28）=0， 则圆心的坐标为，代入直线x-y-4=0，得m=-7 所以所求的圆的方程为： 二、巧用圆的参数方程 从数学思维的角度看，“逻辑是推理的工具、感觉是发现的工具”，有些代数式看似平淡甚至枯燥无味，我们如果仔细观察、深入研究就会在“山穷水尽”之后“柳暗花明”，找到思维的突破口。 例2、已知实数a，b，c，d满足，求ac+bd的范围？ 分析条件发现是圆的方程形式，可以将代数式的范围问题通过三角代换转化为三角函数问题，设，再利用三角函数