2014课程设计总结.docVIP

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014课程设计总结

VFP课程设计总结 专业:物流管理 指导老师:姚徐 学号:1240411113 姓名:周芹 目录 绪论 1.1系统设计目标 1.2系统开发关键技术 系统分析 VFP课程设计内容 3.1设计目的 3.2设计任务 系统设计 4.1系统功能模块 4.2数据库表设计结构 4.3主要模块的设计说明和程序代码 主程序代码及显示 结论 总结与展望 1 绪论 1.1系统设计目标 该项目的设计目的在于开发一套教学信息管理系统,这能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询,解决了在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率低,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等问题。同时该系统能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用! 1.2 系统开发关键技术 开发工具 采用VFP6。0做为开发工具 系统开发硬件平台  表、数据库、项目、类 查询设计、菜单设计、表单设计 3. 系统开发软件平台 基于Windows平台的可视化数据库管理系统 表、数据库、项目、类的基本概念及基本操作 软件运行硬件平台要求 VFP6。0 奔腾3以上处理器,内存128M以上,硬盘20G以上。 5.软件运行系统平台要求 Windows 2000/Xp或更高版本的操作系统 6. 软件功能 2 系统分析 修改密码:学生可以根据自行更改密码,用户名为学号,初始密码也是学号,确保自身信息的安全部外泄,在这里要提醒广大学生,尽快修改密码,并牢记新密码,不要随便把自己的登录信息告知他人。 系统信息:教师工作人员可以对系统内学生成绩进行及时更新,增删新旧信息。 教师任课情况:可以查询到具体课程有哪位老师教,课时数为多少,以及课程类别。 学生选修课程信息:学生可以查看自己选择了哪些课程,是否选上,以及每门课程考试成绩是多少。 学生总成绩:总成绩、平均成绩一目了然,更好的掌握自己目前的学习状况。 3 VFP课程设计内容 3.1 设计目的 通过两周的时间,使学生进一步掌握有关表、数据库、项目、类的基本概念及基本操作,在此基础上进行查询设计、菜单设计、表单设计,并掌握常用的属性、事件及方法的使用。 3.2 设计任务 1.设计项目:基于VFP课程设计的研究成果 2.设计功能: (1)系统功能设计 数据管理 数据查询 统计处理 打印输出 系统说明 教师基本信息 教师任课信息查询 教师任课课时 学生总成绩 关于本系统 学生基本信息 学生选修课程信息查询 课程选课情况 教师任课课时统计 课程基本信息 学生成绩统计 用户信息维护 注:打印功能可以单独在菜单上列出,也可以直接在统计表单上添加打印按钮。 (2)数据库设计 教师情况表 工号 C5,姓名 C8,性别 C2,系名 C20,工龄 N2,,出生日期D8,,基本工资 N7,2,简历 M4 学生情况表 学号 C6,姓名C8,性别C2,系名C20 课程情况表 课程代码 C4,课程名 C30,课时数 N3,课程类别C20,任课教师工号 C5 学生选修课程及成绩表 学号 C6,课程代号C4,成绩N3 用户表 用户名 C 18,密码 C 20 (以上数据表,必须根据实际情况分别设置:‘格式’、‘输入掩码’,‘标题’,‘字段有效性规则’,‘记录有效性规则’,‘触发器’,‘索引’) (3) (4)模块详细设计 用户登录界面 用户信息维护,修改密码,进行密码登录次数限制。 数据管理 教师基本信息:按JS表的内容建立表单,利用该表单进行教师基本信息的添加、更新、删除及查询、第一条、下一条、上一条、最后一条等处理。 学生基本信息:按XS表的内容建立表单,利用该表单进行学生基本信息的添加、更新、删除及查询、第一条、下一条、上一条、最后一条等处理。 课程基本信息:按KC表的内容建立表单,利用该表单进行课程基本信息的添加、删除及查询、第一条、下一条、上一条、最后一条等处理。 用户信息维护:按YH表的内容建立表单,利用该表单进行课程基本信息的添加、删除及查询、第一条、下一条、上一条、最后一条等处理。 注意:这三个表单中用到的工具条要创建成类,然后把它添加到表单中 查询设计 教师任课情况:以一对多的形式,在页框第一页的表格中选择教师双击后,页框自动切换到第二页并在第二页的表格中显

文档评论(0)

kjhhs + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档