热机教案、学案一体化设计.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.27千字
  • 约 6页
  • 2016-11-22 发布于湖北
  • 举报
热机教案、学案一体化设计.doc

教案、学案一体化设计 课题 五、热机 课型 热机第二课时 课时 1课时 设计人 单位 荣成中 教 学 目 标 1.梳理、巩固热机、热值基础知识 2.帮助学生加深理解热机冲程、燃料热值、燃料燃烧放热给水三部分内容 3.反馈落实学生学习情况 教 法 设 计 知识梳理、巩固练习环节: 学案导学法、启发诱导法 重、难点探讨环节: 启发式、讨论式 学 法 设 计 自主学习、合作探究 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 一.知识梳理(8分钟) 二.巩固练习(14分钟) 三、重、难点探讨(10分钟) 四.检测反馈(10分钟) 五、整理反思(2分钟) 六.布置作业(1分钟) 一.知识梳理:(自学提纲) (一) 热机: 1、课本P41演示试验中,燃料的_______通过燃烧转化为______,又通过做功,把______转化为_______。 2、热机定义:热机是利用________来做功的装置,都是把_______转化为_______的机器。 3、热机的种类很多,如_______ 、________、__________、__________等。_______是最常见的热机,它的工作循环有四个冲程,它们分别是_____、_____、_____、_____。_____冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由____

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档