高考磁場的复习讲义.docVIP

学生： 科目： 2015.6. 教师： 课 题 高考磁场的复习 教学目标 1、理解磁感应强度B的定义，知道B的单位是特斯拉。 2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算。 3、会用公式F=BIL解答有关问题。 重点、难点 磁感应强度的物理意义 考点及考试要求 达标 教学内容 知识框架 1.电场强度是通过将一检验电荷放在电场中分析电荷所受的 电场力 与检验电荷 电量 的比值来定义的，其定义式为E＝。规定 正电荷 受的电场力方向为电场方向。 2．磁场的方向。 规定在磁场中的任意一点小磁针 北极 受力的方向亦即小磁针 静止 时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向． 3．磁场对电流的作用力通常称为 安培力 。课本3。2-1图中，三块相同的蹄形磁铁，并列放在桌上，直导线所在处的磁场认为是均匀的，则决定安培力大小的因素 ⑴与导线在磁场中的放置方向有关 ⑵与电流的 大小 有关 ⑶与通电导线在磁场中的 长度 有关 4．磁场强弱——磁感应强度 在磁场中 垂直 于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫 磁感应强度 。公式B＝ 在国际单位制中，磁感应强度的单位是 特斯拉 ，简称特，国际符号是T。1T＝1 磁感应强度是 矢量 ，把某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的方向，磁感应强度B是表示磁场 强弱 和方向的物理量。 5. 磁通量：（1）磁场中穿过垂直于磁场某一面积S的磁感线条数定义为穿过该面积的磁通量，用表示。 （2）在磁感应强度为B的匀强磁场中，穿过与磁场方向垂直、面积为S的平面的磁通量为。 （3）单位：磁通量的国际单位是韦伯。简称韦。符号是Wb。1Wb=。 6. 磁通密度：由得叫做磁通密度。单位： 单位关系：。 错题回顾 考点一： 典型例题 【例题1】（2010?宁夏）如图所示，在0≤x≤a、o≤y≤范围内有垂直手xy平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B．坐标原点0处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xy平面内，与y轴正方向的夹角分布在0～900范围内．己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间，从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一．求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的 （1）速度的大小： （2）速度方向与y轴正方向夹角的正弦． 【例题2】（2011?广东）如图（a）所示，在以O为圆心，内外半径分别为R1和R2的圆环区域内，存在辐射状电场和垂直纸面的匀强磁场，内外圆间的电势差U为常量，R1=R0，R2=3R0，一电荷量为+q，质量为m的粒子从内圆上的A点进入该区域，不计重力． （1）已知粒子从外圆上以速度v1射出，求粒子在A点的初速度v0的大小； （2）若撤去电场，如图（b），已知粒子从OA延长线与外圆的交点C以速度v2射出，方向与OA延长线成45°角，求磁感应强度的大小及粒子在磁场中运动的时间； （3）在图（b）中，若粒子从A点进入磁场，速度大小为v3，方向不确定，要使粒子一定能够从外圆射出，磁感应强度应小于多少？ （2012?安徽）如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场，经过△t时间从C点射出磁场，OC与OB成60°角．现将带电粒子的速度变为，仍从A点射入磁场，不计重力，则粒子在磁场中的运动时间变为（　　） 　 A． △t B． 2△t C． △t D． 3△t （2007?）两屏幕荧光屏互相垂直放置，在两屏内分别去垂直于两屏交线的直线为x和y轴，交点O为原点，如图所示．在y＞0，0＜x＜a的区域有垂直于纸面向内的匀强磁场，在y＞0，x＞a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场，两区域内的磁感应强度大小均为B．在O点出有一小孔，一束质量为m、带电量为q（q＞0）的粒子沿x周经小孔射入磁场，最后打在竖直和水平荧光屏上，使荧光屏发亮．入射粒子的速度可取从零到某一最大值之间的各种数值．已知速度最大的粒子在0＜x＜a的区域中运动的时间与在x＞a的区域中运动的时间之比为2：5，在磁场中运动的总时间为7T/12，其中T为该粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动的周期．试求两个荧光屏上亮线的范围（不计重力的影响）． （2013?山东）如图所示，在坐标系xOy的第一、第三象限内存在相同的匀强磁场，磁场方向垂直于xOy平面向里；第四象限内有沿y轴正