新竹县学校社会作人员工作手册.docVIP

新竹縣學校社會工作人員工作手冊 一、源起 本縣自民國九十四年九月起編配三位學校社工人員協助學校辦理輔導工作，以2688專案的方式辦理。 二、學校社工設置目的 （一）提供社會工作專業服務，充實學校輔導人力資源，增益學校輔導工作績效，舒緩青少年問題。 （二）主動發現個案進行評估、輔導，引入治療資源以預防及加強輔導嚴重行為偏差及適應困難學生，以發展其健全人格。 （三）協助學校與社區、家庭建立良性互動關係，建構社會資源網絡，以滿足學生全人發展之需求。 （四）改善校園生態體質，建構學校社會工作服務模式。 三、學校社工實施方式 （一）學校社會工作人員以巡迴各校方式，協助處理各巡迴輔導區之學生個案，並支援其他學校轉介個案。 （二）學校社會工作人員以電話方式，提供諮詢，協助處理各巡迴輔導區之學生個案。 四、學校社工實施範圍 學校社工員以協助全縣84所國小，推動學生輔導工作為重點。 五、學校社工人員編制與工作職掌 （一）學校社會工作推動小組 1.行政督導組 （1）組成成員：本府教育局局長、副局長、學務管理課課長及相關業務人員。 （2）工作職掌 a.規劃辦理學校說明會，提供學校社工輔導相關資訊與諮詢。 b.規劃辦理社工人員團隊職前訓練。 c.辦理專案委託方案。 d.重要事項研議及解決。 e.定期召開督導會報。 f.規劃辦理學校社會工作輔導成效評估。 2.專業督導組 （