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- 2016-11-23 发布于天津
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高中历史20世纪的科学伟人爱因斯坦课件人教版选修4
20世纪的科学伟人爱因斯坦 一、成长历程 阿尔伯特·爱因斯坦(1879——1955) 1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。1895年到瑞士,1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习,1900年毕业。1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员,创立狭义相对论。加入瑞士国籍。1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。1933年10月迁居美国,1940年加入美国国籍, 1955年逝世于美国普林斯顿。 2、中小学时代: 早年被开除学籍 (1)光量子假说: 1905年 爱因斯坦利用量子论成功地解释了光电效应出现的现象及光的本质,进一步推动了量子论的发展。 1921年因光电效应研究获诺贝尔物理学奖。 2、正确的科研方法: ①独立思考是科学创见的首要条件,是科学思维的必备品质。 ②重视实践调查,考察(李四光),归纳总结(牛顿),理论分析(爱因斯坦),科学实验以及实践调查,科学实践与理论研究相结合,是科学家基本的方法。 ③坚持不懈勤奋探索。 3、淡泊名利的人生态度,科学的价值观。杰出科学家无一例外的生活简朴,看轻物质享受,淡泊名利,有自知之明,对自身价值有正确的认识,有关注国家民族、全人类生存,兴衰的强烈责任感,以工作为快乐,以成功为享受,如爱因斯坦的快乐主张就很有代表性。
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