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- 2016-11-23 发布于贵州
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《收入分配与社公平》说课稿
课 题 《收入分配与社会公平教材分析本课地位作用《收入分配与社会公平》是必修1《经济生活》第三单元第七课第二框题的内容。该框在本单元起着承上启下的作用,它承接了教材第一框题所介绍的个人收入分配制度,进一步介绍在分配的过程中应该坚持的原则。同时,本框题内容涉及到国家收入的再分配,为第八课《财政与税收》的内容起到了铺垫作用。学情分析经过高中的学习,同学们已经具备了的但面对现实性更强的收入分配与公平问题,在时还是有一定的难度。所以需要教师创设一定的学习情境,运用各种教学方法来帮助学生掌握和运用知识。教学目标分析(1)知识目标(2)能力目标十七精神(3)通过对本框的学习,使学生正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识、培养公平精神深化对社会主义分配制度的优越性的认识,。根据课程标准,结合党的十七精神以及学生的学习实际,制定教学目标。重点难点分析重点:理解收入分配的公平依据:难点:如何在收入分配方面实现社会公平正确处理效率与公平的关系依据:高一学生的知识占有量少,思维能力不足,对党的政策理解有难度教法学法 教法情景教学法自学阅读和讲授结合法讨论式教学法 学法自主学习探究学习合作学习教具准备电脑、投影仪等多媒体展示设备过程分析经典故事导入新课有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就
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