侧向投掷垒球总汇.pptVIP

课前检查场地是否有杂物，并对学生进行安全教育； 课中做好充分准备活动，放松活动，提醒学生投掷时注意安全，安排适宜的运动负荷。正确引导竞赛行为，防止恶意竞争。 9 号 原地投掷垒球教学设计 指导思想 教材分析 学情分析 教学目标 个性设计 教学重难点 教学方法 设计思路 场地器材 教学过程 安全预防 指导思想 本课遵循“健康第一”的指导思想，体现“快乐体育”的理念，以学生为主体、以教师为主导、以快乐为主线、以学练为主旨，通过游戏、比赛、展示等方式组织教学，营造自我学练、合作探究、创新学练的良好氛围，让学生在玩中练、练中学、学中思、思中创、创中知。 教 材 分 析 原地侧向投掷垒球是根据（水平二）四年级学生身心发展特征，通过游戏、比赛等手段激发学生参与锻炼的热情，使学生运动潜能得到最大限度的发展，培养学生的侧向投掷能力，同时让学生体验运动的乐趣。 学 情 分 析 本课的教学对象是四年级学生。这个年龄段的学生正处于身心发展的关键期，学生思维敏捷、观察、分析和动手能力强，活泼好动，争强好胜，想象丰富，求知欲旺盛；但他们注意力不稳定、不持久。需要教师在教学中积极引导，让他们乐于展示自己、表现自己、超越自己。 1、通过这节课的学习，使学生初步学会投掷的动作，培养正确的肩上挥臂姿势，突出重点——肩上屈肘，快速挥臂，克服难点——身体协调