高中物理探究传感器的原理 同步练习(二)粤教版选修3-2.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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高中物理探究传感器的原理 同步练习(二)粤教版选修3-2.doc

高中物理探究传感器的原理 同步练习(二)粤教版选修3-2

探究传感器的原理 同步练习(二) 1、动圈式话筒和磁带录音机都应用了电磁感应现象,图甲是话筒原理图,图乙是录音机的录音、放音原理图,由图可知( ) A、话筒工作时磁铁不动,线圈振动而产生感生电流 B、录音机放音时变化的磁场在静止的线圈产生感生电流 C、录音机放音线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场 D、录音机录音时线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场 2、为解决楼道的照明,在楼道内安装一个传感器与电灯控制电路相接.当楼道内有人走动而发出声响时,电灯即被接通电源而发光,这种传感器为 ,它输入的是 信号,经传感器转换后,输出的是 信号。 3、传感器是一种采集信息的重要器件,如图是由电容器作为传感器来测定压力变化的电路,当待测压力为F作用于可动膜片电极上时,以下说法中正确的( ) A、若F向上压膜片电极,电路中有从a和b的电流 B、若F向上压膜片电极,电路中有从b和a的电流 C、若F向上压膜片电极,电路中不会出现电流 D、若电流表有示数则说明压力F发生变化 4、1999年7月12日,日本原子能公司所属敦贺湾电站由于水管破裂导致国徽冷却剂外流,在检测此重大事故中应用了非电量变化(冷却剂外泄使管中液面变化)转换为电信号的自动化测量技术。如图所示是一种测定导电液体深度的装置;包着一层电介质的金属棒

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