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第四章 环境与环境污染 教学目的： 掌握自然环境中几种化学物质的循环；掌握大气污染的主要类型和造成大气污染的原因；熟悉水体污染及其危害；了解食品污染及固体废弃物对环境的污染相关知识。 教学重点： 自然环境中化学物质的循环：水循环、氮循环、碳循环、氧循环。 环境污染对社会的自然的破坏、对人体的健康造成的危害。 教学难点： 自然环境中化学物质的循环：水循环、氮循环、碳循环、氧循环； 大气污染的危害。 第一节 环境与生态平衡 一、生态系统 二、生态平衡 1. 生态平衡 生态系统发展到一定阶段，它的生物种类的组成，各个种群的数量比率及能量和物质的输入、输出等，都处于相对稳定状态，这种状态称为生态平衡。 2. 破坏生态平衡的因素 破坏生态平衡的因素有自然因素也有人为因素。 自然因素主要指火山爆发、地震、台风、旱涝灾等自然灾害，它们对生态系统的破坏很严重，地域常有一定的局限性，且出现的频率一般不高。 人为因素是指人类生产和生活活动引起的对生态平衡的破坏，这是大量的、长期的、甚至是多方面的。 第二节 自然环境中化学物质的循环 一、水循环 1. 自然环境物质交换和能量交换图 2. 水的自然循环 水的自然循环是依靠其气、液、固三态易于转化的特性，借太阳辐射和重力作用提供转化和运动能量来实现的。 水循环示意图 二、氮循环 固氮作用 固氮作用的两条主要途径，一是通过闪