河北省教育厅各类专用教室规章制度梳理实用版.docxVIP

师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表，并照价赔偿。转借他人必须经校长批准。(3)微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪

师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表，并照价赔偿。转借他人必须经校长批准。(3)微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给

动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪

能进入器材室。四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材，管理人员

备、正确使用设备，发现故障及时申请维修，不得自行处理。使用教师不得自行安装和卸载软件系统，确需安装软件系统需向管理人员提出申请，经主管领导批准后由管理人员安装。

河北省教育厅各类专用教室规章制度

语音教室管理制度

1、语音教室(多媒体语音室)是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。

2、语音教室的录音机、耳机要