高中生物群落的稳态与调节 同步练习中图版必修三.docVIP

群落的稳态与调节 一、选择题 1．一个湖泊生物群落是指湖泊中所有的（ ） A.植物 　　　　　　　　　　　　　　　　　B.动物 C.生物 　　　　　　　　　　　　　　　　　D.微生物 2．生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的（ ） A. a种群与b种群为捕食关系, a种群依赖于b种 B. a种群与b种群为竞争关系, C. a为S型增长, D. b为J型增长, 3．下面实例中属于生物群落的是（ ） A.一个湖里的全部鱼 B.草原上的全部生物 C.一片草地里的跳蝻和蝗虫 D.一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛等 4．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（ ）A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生 5．为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图表示对这两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确 的是（ ） A.在I时期，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量 将会增加得更快 B.在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物不足 C.在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用 D.随着害虫的进一步减少，蜘蛛数量最终会减少到零 6．下面关于生物群落结构的叙述不正确的是（ ） A.在垂直方向上，群落具有明显的分层现象 B.在动物群落中没有水平结构 C.动物在群落中垂直分布依赖于植物 D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布也有差异 7．硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况。针杆藻和星杆藻之间的关系是（ ） A.竞争 B.捕食 C.种内互助 D.共生 8．一座高山上的哪些成分可以构成生物群落（ ） A.全部鸟类 B.全部马尾松 C.全部生物 D.全部生物及其生存环境 9．下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是（ ） A.沙丘上进行的演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 10．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ） A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 11．甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断（ ） A.双小核草履虫比大草履虫个体大 B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C.双小核草履虫对环境的适应性更强 D.大草履虫比双小核草履虫个体大 12．防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（ ） A.竞争和互利共生 B.捕食和寄生 C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食 13．在一个发展良好的森林群落里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的区域，植物种类也有一定区别，这表明此群落具有（ ） A.垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例 C.影响该落的优势种 D.物种间营养关系密切 14．下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（ ） A.③④①② B.②③①④ C.③②①④ D.③②④① 15．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（ ） A.①—甲 B.②—甲 C.③—丙 D.④—乙 16．植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是（ ） A.当海拔高度上升时温度下降 B.空气逐渐稀落 C.阳光照射到山坡的角度变小 D.云雾量增加 17．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（ ）A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中，一个群落被另