2014 化工原理 课程实验指导书修改传热后.docVIP

《 现代化学实验与技术》 课程实验指导书 第二版 材料化学、化学化工类专业 李艳莉 编 佛山科学技术学院 2010年06 月 摘 要 本实验指导书主要介绍流体力学、传热、吸收、精馏等九个实验内容、实验原理、操作方法和实验数据处理的方法。实验通过自循环离心泵特性曲线测定实验台、雷诺和伯努利方程综合实验台、流体力学综合实验台、筛板精馏实验装置、流化床干燥实验装置、填料吸收装置实验装置、列管换热器等七台实验装置进行，并运用计算机对其数据进行处理，帮助学生学习化学工程基础课程。 目 录 前言 实验一 流体流动形态的观察与测定…………………………………… 1 实验二 伯努利方程实验与管子管件的认识…………………………… 3 实验三 管道阻力的测定………………………………………………… 7 实验四 文丘里流量计实验 …………………………………………… 10 实验五 离心泵性能的测定……………………………………………… 13 实验六 传热实验 ……………………………………………………… 17 实验七 吸收实验 ……………………………………………………… 21 实验八 精馏实验 ……………………………………………………… 25 实验九 干燥实验 ……………………………………………………… 32 前 言 《现代化学实验与技术》课程是一门由几个课程实验组成的实验课程，其中包括化学工程基础的课程实验，又成为化工原理课程实验，即化工原理实验化工原理实验的特点化工原理实验属于工程实验范畴, 它不同于基础课程的实验后者面对的是基础科学, 采用的方法是理论的, 严密的, 处理的对象通常是简单的, 基本的甚至是理想的, 而工程实验面对的是复杂的实际问题和工程问题对象不同, 实验研究方法也必然不同工程实验的困难在于变量多, 涉及的物料千变万化, 设备大小悬殊, 实验工作量之大之难是可想而知的化工原理实验的另一目的是理论联系实际化工过程由很多单元过程和设备所组成学生应该运用理论去指导并且能够独立进行化工单元的操作应能在现有设备中完成指定的任务并预测某些参数的变化对过程的影响二基本要求1实验研究方法及数据处理(1)掌握处理化学工程问题的两种基本实验研究方法一种是经验的方法即应用因次论进行实验的规划另一种是半经验半理论的方法或数学模型方法掌握如何规划实验去检验模型的有效性,模型参数的估值(2)对于特定的工程问题在缺乏数据的情况下学会如何组织实验以及取得必要的设计数据2、熟悉化工数据的基本测试技术其中包括操作参数(例如流量,温度,压强等)和设备特性参数(例如阻力参数传热系数,传质系数等)特性曲线的测试方法3、熟悉并掌握化工中典型设备的操作了解有关影响操作的参数能在现在设备中完成指定的工艺要求并能预测某些参数的变化对设备能力的影响应作何调整三实验课教学内容及教学方法通过实验课的教学应让学生掌握科学实验的全过程此过程应包括(1)实验前的准备(2)进行实验操作(3)正确记录和处理实验数据(4)撰写实验报告以上四个方面是实验课的主要环节认为实验课就是单纯进行实验操作的观点应该改变为使学生对于实验有严肃的态度严格的要求和严密的作风我们推荐典型的实验程序如下(1)认真阅读实验指导书和有关参考资料了解实验目的和要求(2)进行实验室现场预习.了解实验装置摸清实验流程,测试点操作控制点此外还需了解所使用的检测仪器仪表(3)预先组织好~6人的实验小组实验小组讨论并拟订实验方案预先作好分工,并写出实验的预习报告预习报告的内容应包括1)实验目的和内容2)实验的基本原理及方案3)实验装置及流程图4)实验操作要点及实验数据的布点5)设计原始数据的记录表格预习报告应在实验前交给实验指导教师审阅,获准后学生方能参加实验(4)进行实验操作要求认真细致地记录实验原始数据.操作中应能进行理论联系实际的思考(5)实验数据的处理,如果用计算机处理实验数据则学生还须有一组手算的计算示例(6)撰写实验报告撰写实验报告是实验教学的重要组成部分应避免单纯填写表格的方式而应由学生自行撰写成文内容大致包括1)实验目的和原理2)实验装置3)实验数据及数据处理4)实验结果及讨论四学生实验守则1遵守纪律不迟到不早退在实验室内保持安静不大声谈笑遵守实验室的一切规章制度听从教师指导2. 实验前要认真预习作好预习报告