2016生物化学实验糖类的性质实验.pptVIP

听、记、做 生物化学实验 一、糖类的性质实验 二、可溶性蛋白质含量的测定 三、粗脂肪的提取和定量测定 四、维生素C含量测定 五、氨基酸的分离与鉴定——滤纸层析法 六、蛋白质的性质实验 课程任务 对理论知识的巩固和应用，培养理论联系实际的意识，培养用基础知识分析问题、解决问题的能力 复习巩固实验基本技能，学习新的实验方法和操作技能，学习仪器设备的使用 培养进行科学实验应具备的基本素质：诚实、科学、严谨、探索创新精神、能吃苦耐劳等。 纪 律 每批次人员、分组固定，上课准时点名，迟到5min以上者拒绝进入教室 实验室内不得高声闲谈嬉笑，必须保持安静的实验环境。 爱护仪器，不浪费药品，节约水电，遵守实验室的安全措施。 滤纸、火柴棒、碎玻璃等固体废弃物切勿丢入水池内，有毒有害试剂应统一回收入废液桶。 仪器或实验器材如有损坏，应自行登记，并立即向指导老师报告。 ?保持实验室的整齐清洁，个人所带与实验无关的东西，不得乱放在实验桌上。 实验室内一切物品，未经实验室负责老师批准严禁带出室外，借物必须办理登记手续。 ?每次实验后各小组清洗干净实验器材、打扫本组实验台桌、提交实验记录，老师验收合格后方可离开实验室；每次留下一个大组负责当天实验室的地面卫生和公用仪器设备整理复位，以及一些其它服务性工作。最后离开实验室时，应检查水、电、门窗等是否关好。 实验课上禁止播放音乐、禁止玩游戏。实