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西师大版语文六年级下册 1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解沟通首先从倾听开始,感受倾听的重要性。掌握正确倾听的方法。 2.联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。 读了题目,你觉得自己有什么疑问想从文中找到答案? 问题预设: 1.谁在聆听?聆听什么? 2.怎么做才算学会聆听? háo hán shì zhào 嚎 涵 嗜 召 1遨游 2聆听 3凝神遐想 4闭目凝神 1漫游,畅游,没有任何阻碍。 2集中精力认真地听。 3全神贯注、悠远地想象或思索。 4 闭上眼睛,集中精神,竭力思考。指聚精会神地思考。 1.讨论交流:了解课文主要写了什么,课文可以分为哪两个部分,每个部分主要讲了什么。 2、边读边想:课文中的母亲教“我”听了哪些“歌”?我从中感悟到了什么 ? 惊雷滚滚→我吓得大哭→(妈妈引导我)凝神听→雷声如鼓鼓→鬼哭狼嚎的风声→如口琴声→竖琴声→我驾驭声音遨游(聆听的快乐) 电闪雷鸣的夜晚给“我”带来了恐惧,这恐惧可以从哪些词句体会到?找到这些词句,勾一勾,读一读。 在观赏瀑布时,母亲教我聆听自己心中的歌。 宇宙的万物中都蕴藏着音乐。无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你不要置身事外,而应融入其中,那么,你将汇入这雄壮的节凑里。 (宇宙的万事万物都蕴藏着音乐,音乐无处不在。要聆听到这些音乐,我们不要置身其外,而要融入其中,用自己的心灵去感受,去捕捉。) 读最后一自然段,感悟人生道理 1、读最后一自然段,思考:这位叫希莉的女孩前后到底发生了什么?请同学们找出文中的相关词语说一说。 (原来她的听力差,她自己包括他的父母都绝望了;后来的她不但能听课认真,还精神焕发,自信十足。) 2.我每天都做了什么呢? (我每天都陪她听音乐) 3.听音乐为什么能有如此的作用哪?同学展开讨论。 反馈: 我用母亲教我的方法------聆听。 聆听不仅是认真的听,还要用心去感受, 学会如何召唤内心美好的东西,要学会用一种积极乐观的态度去感受身边的美。
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